在学大的话还有更多的教学的资源是为学生们提供的，虽然是复读，但是需要来弄清楚学生们选择复读的原因以及剖析出在学科备考过程中的难题，这样对症下药，在整个的教学的后期中是非常不错的哦！
什么样的人适合高考复读
应届生时，所在高中的教育资源相对匮乏的。
如果学校的实力太不济的话，对学生的成绩是有一定影响的。这类学生复读的话，一般能上一个更好的高中，所以也是可以建议的。原因简单，每个高中学校的师资力量肯定是不一样的，有的好一点，有的相对来说薄弱一点，这是每个高考学子都没有办法凭个人力量去改变的。虽说“师傅领进门、修行在个人”，但一个好的老师一个非常善于引导学生学习的老师，对于学生来说是非常重要的。所以，有的学生换一个学校以后，学习成绩会发生很大变化，取得了显著提高。有可能就是教学环境变了，师资力量的环境增强了，或者是换的这个学校对于学生的管理更加有效果了。
具体安排
8月
-暑假先锋突破班开班-调整状态,重新迎战-重新预习，总结得失-开学典礼，正式上课-第一轮备考开始,夯实基础
9月
-对学生进行知识摸底考核-迎战首次调研考，签订*-召开首次家长会,分析考生情况
10月
-开展每周一测及每月一考-综合训练,强化考试能力
11月
-迎接期中考试-水平测试报名(应届)-准备高考报考资料ec.
12月
-高考报名-迎接市统考-安排下学期复习备考
1月
-召开第二次家长会-考生进行高考体检
2月
-开学前状态调整-高考英语口语强化训练-第二轮复习开始，查漏补缺,提升能力
提升能力
3月
-高考口语考试-迎接高考一模考试-高考一模成绩发布后召开家长会-分析考生情况
4月
-召开高考动员大会-高考二模考试-展开个性化辅导,专项补差,专题培优
5月
-高考三模考试-最后一轮总复习,强调考试技巧
6月
-收拾心情,决战高考-高考成绩查询
什么样的人适合高考复读
天赋实在是太普通，但是心理素质极佳，能吃苦耐劳的。
为什么要强调心理素质好呢，这类学生显然相对前两者是稍显劣势的，而且更容易出现情绪波动。其实复读的辛苦程度，如果不是亲身经历的话，是很难想象的。所以就必须要有一颗大心脏，坚持到最后一般效果也不错。这些年我也看到过许多成绩糟糕、天赋一般的学子，但就是特别能拼能不断地学习强化，一直在咬牙坚持着，最后都收获了进步，都有相应的考试成果出来。
实用的高考复读机构选择指南
学习环境对复读生的影响也不可忽视。一个良好的学习环境能让学生更加专注，减少干扰。在选择复读机构时，可以考察其校舍设施、教室环境、学习氛围等。适宜的环境不仅能提高学习的积极性，还能在复读过程中减轻心理压力。
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