广州学大教育复读注重教学管理，采用小班化精品教学模式，让每个学生都能得到充分的关注和指导。机构还提供全面的学习资料和学习辅导，学生可以充分享受和利用机构的丰富学习资源，帮助自己巩固知识点、提高解题能力和拓展思维视野。
复读需要做好什么样的准备呢？
对自己的“奖惩设置”要合理
对自己适当地奖励、惩罚能够很好地刺激学习的动力，但是要注意把握好度，例如可以在成绩提高的时候给自己一个奖励，或者为了提高做题效率时也设置一个奖励来刺激自己，但是不能各种小事都设置奖励，这样只是变相地满足自己的私欲而已。另外也可以设置一些惩罚，例如考试因为粗心失利时，可以罚自己当天多做一套题，来加深印象。但是注意惩罚不能拿自己的健康开玩笑。
具体安排
8月
-暑假先锋突破班开班-调整状态,重新迎战-重新预习，总结得失-开学典礼，正式上课-第一轮备考开始,夯实基础
9月
-对学生进行知识摸底考核-迎战首次调研考，签订*-召开首次家长会,分析考生情况
10月
-开展每周一测及每月一考-综合训练,强化考试能力
11月
-迎接期中考试-水平测试报名(应届)-准备高考报考资料ec.
12月
-高考报名-迎接市统考-安排下学期复习备考
1月
-召开第二次家长会-考生进行高考体检
2月
-开学前状态调整-高考英语口语强化训练-第二轮复习开始，查漏补缺,提升能力
提升能力
3月
-高考口语考试-迎接高考一模考试-高考一模成绩发布后召开家长会-分析考生情况
4月
-召开高考动员大会-高考二模考试-展开个性化辅导,专项补差,专题培优
5月
-高考三模考试-最后一轮总复习,强调考试技巧
6月
-收拾心情,决战高考-高考成绩查询
用哪些方法去安慰、鼓励好复读生呢？
要告诉考生，人生不可能一帆风顺，总会遇到一些挫折。同时也有付出了努力，但是得不到回报的情况，所以这个时候，关键在于心态上怎么面对，所以高考是目前阶段人生当中的一件大事，但是放眼整个人生，可能这次只不过就是一个考试。
说这些的目的是让考生不要钻进死胡同，知道还有后路可退，比如，复读，或者是考研，这样心理负担会小一点。
如果考生的压力十分大，这时候可以带着考生出去散散心，换个环境或者换个及角度看问题，可能瞬间豁然开朗，所以对待高考，秉持尽人事，听天命的信念，可能更利于考试的发挥。
高考复读失败的原因有很多，其中第一个原因是本身的分数并不高。即使在复读一年后，分数也不会有太大的提升。第二个原因是因为选择了比较差的复读学校，无法提供良好的教学环境和质量。
什么样的人适合高考复读
天赋实在是太普通，但是心理素质极佳，能吃苦耐劳的。
为什么要强调心理素质好呢，这类学生显然相对前两者是稍显劣势的，而且更容易出现情绪波动。其实复读的辛苦程度，如果不是亲身经历的话，是很难想象的。所以就必须要有一颗大心脏，坚持到最后一般效果也不错。这些年我也看到过许多成绩糟糕、天赋一般的学子，但就是特别能拼能不断地学习强化，一直在咬牙坚持着，最后都收获了进步，都有相应的考试成果出来。
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