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成都戴氏初高衔接班快速提分攻略,名额有限

2025-05-29 16:18分类:高中辅导阅读:8 分享
文章导语

暑假即将来临,成都戴氏教育的暑期课程面向高中学生全面开启。在这里,学生能够将零散的知识系统化,实现新旧知识的有效融合,完成学习阶段的过渡衔接,为未来的学习之路点亮明灯。​,

 

高中英语怎么学比较好
1.背范文。
高考英语作文的经典语句,一定要背上一些,在关键时候一定可以用上。对于完形填空,很多人都没有办法,笔者也只能说这个东西要靠你个人的英语能力决定,所以平时一定要多联系,所有的学生都不喜欢完形填空,因为它的考查态度而且太难,为此,我建议你平稳过渡这个部分,不要刻意去复习和抓它。保持就好。而阅读理解,每天多读一些真题,强烈建议读真题原文,比读报纸杂志更好。除非你觉得你有更多的时间愿意读英文报纸和杂志。阅读理解阶梯一定要抓住关键词,关键的数字,以及大小写字母等等。
2.写的练习要在写的实践中提高。
许多同学在准备高考时有一个弱点,即只愿意看,不愿意动笔写。那么英语作文怎么办?只好在临考前突出写几篇完事。这其实很不对。英语书面表达在高考中占分25分,是一个重点题型,怎么可以这样对待?而写的能力是不能单靠做其他题来提高的。必须赶快行动起来,动手写东西,每天写几句,由少到多,由简单到复杂,渐渐地就会接近高考的要求。练习写东西,主要练习记叙一件事,同时也可练习写描写人,介绍地方或表示观点的小代章。

 

成都戴氏高一辅导班课程介绍
上课方式

一对一、精品小班、15人大班

适合人群

1、想挑战自我,想挑战更高目标的学员
2、复习笼统、片面,知识点、考点混淆不清,想系统性进行学习的学员
3、对题型分类困难,需要专业老师归纳总结的学员
4、对未来发展方向明确清晰的同学

授课内容

1、帮助学生全面复习巩固高一知识;
2、老师根据不同学员的学习特点进行学习内容的制定,更加科学。
3、课程内容技巧性强,能够轻松解决学员学习中遇到的问题。

戴氏教学优势

个性化教学 :立足于每一位学生的学情,制定个性化辅导方案,针对补差及同步辅导,采用规范化的教学管理模式,有专职班主任负责,长期跟踪服务,定期检测并及时反馈学生情况,提取家长意见,全方位助力成就学生。
兴趣化教学 :教师运用新颖的教学理念,精心设计每个教学环节,精彩展示教学情景,激发学生兴趣和潜能,投入情感,变得更加乐学善学。
能力化教学 :授之以“鱼”,不如授之以“渔”。教会学生掌握知识固然重要,但更重要的是教会学生主动获取知识和掌握知识的方法,戴氏•中高考旨在教学生学会学习。
成功化教学 :戴氏•中高考会根据学生学情为每位学生制定一个学习目标,并沿着这个目标前进,采取多种激励手段,使学生不断感受成功的喜悦,从而深爱学习。

 

高中怎么学习
1、要善于总结
在平时的学习中,要留意某一类题的解题方法,比如:每一个种题型的第一题通常难度不是很大,只要找到规律,掌握好方法,看到题把每一种方法想一遍,这样就能在短时间内答完。总结出方法,不仅提升答题效率,也能针对某一类型题提升答题自信,有利于考场的心态调整。
如果你是看书,你复习的时候,你总不能把厚厚的一本书再看一遍,把重要的知识点,总结提练出来,复习的时候看重点就好了,这样可以节省很多时间。
2、勤能补拙是良训
数学家华罗庚曾经说过:“聪明在于学习,天才在于勤奋”,勤奋也被视为成功的必要条件,那么,怎样做才是真正的勤奋呢?要做到五勤:“耳勤”、“眼勤”(耳朵听,眼睛看,接受信息)、“口勤”(讨论,回答问题,而不是讲话,消化信息)、“脑勤”(善于思考问题,积极思考问题——吸收、储存信息)、最大的提高学习效率,首先要做到——上课认真听讲(这是根本)回家先复习再做题如果课听不好,就别想消化知识。

 

戴氏教育简介

成都戴氏教育是一家专注以高中辅导的教学机构,凭借其独特的DSE英语教学法、秉承“一切为了学生,创建终生教育大课堂的办学理念,经过多年文化积淀,戴氏教育已成为课外辅导的综合性现代化教育。戴氏人从自身做起,摒弃自私自利、狂妄傲慢,用真心去履行我们应该尽到的社会责任,用真心去回馈帮助我们的人,用真心去服务需要我们帮助的人。秉承“成就您,就是成就我们”的理念,培养出更多的高素质人才来回报这个社会。

戴氏多种课程

 

高中如何高效学习
1、保持愉快的心情,劳逸结合学习才能更高效。晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高,学习的时候精气神足,记忆力也会更好,是高中生学习的重要方式。
2、目标结构化:从高中语文、数学、外语等学科中定期清点自己的目标,再推导出相应的学习目标,最后将学习目标进行长期、中期、短期的分类,明确优先学习的重点,可以通过思维导图的形式呈现出来。或者刚开始从解决一个小的问题着手,罗列相应的学习目标,再逐步扩充目标,毕竟理清目标也需要时间去积累和沉淀。
3、学会总结。总结听起来抽象,其实应该是具象的。就是把自己学过的高中知识再次拿出来咀嚼,然后把学到的知识之间做对比,同类的放在一起,不同类的分开放。然后把之前有一定联系的连接起来,然后再自己思考这些知识对自己起到了什么作用,以及自己对这些知识有什么思考。

 

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