成都戴氏新高一 1 对 1 辅导好不好？学员案例来证明

高中的学科知识难度不断攀升，高效的学习方法成为学生突破学习困境的关键。掌握合适的学习方法，能让学生在高中学习中轻松应对各种复杂知识，构建系统的知识框架。初高衔接阶段，是学生从初中学习模式向高中学习模式转变的重要过渡期，培养适合自己的学习方法，能为高中学习赢得主动。​,

成都戴氏教育是一家专注以中小学辅导的教学机构，凭借其独特的DSE英语教学法、秉承“一切为了学生，创建终生教育大课堂的办学理念，经过多年文化积淀，戴氏教育已成为课外培训的综合性现代化教育。戴氏人从自身做起，摒弃自私自利、狂妄傲慢，用真心去履行我们应该尽到的社会责任，用真心去回馈帮助我们的人，用真心去服务需要我们帮助的人。秉承“成就您，就是成就我们”的理念，培养出更多的高素质人才来回报这个社会。

招生对象
高一学生
开设班型
一对一、小班、集训制、作业辅导班
课程目的
1、寻找突破
找出下一个阶段学习的突破点，不断创新、不段前进
2、反思不足
引导学生反思自己学习过程中的漏洞与不足
3、整理概况
对自己忽视的知识结构的归纳与整理
4、重要性
对下一个阶段学习效率的提高很重要

个性化教学 ：立足于每一位学生的学情，制定个性化辅导方案，针对补差，采用规范化的教学管理模式，有专职班主任负责，长期跟踪服务，定期检测并及时反馈学生情况，提取家长意见，使学生学得更完美。
情趣化教学 ：教师运用新颖的教学理念，精心设计每个教学环节，精彩展示教学情景，激发学生兴趣和潜能，投入情感，变得更加乐学善学。
能力化教学 ：授之以“鱼”，不如授之以“渔”。教会学生掌握知识固然重要，但更重要的是教会学生主动获取知识和掌握知识的方法，戴氏教育旨在教学生学会学习。
成功化教学 ：戴氏教育要求每位学生制定一个目标，沿着这个目标前进，让学生跳起来能摘到桃子，并采取多种激励手段，使学生不断感受成功的喜悦，从而深爱学习。

诊断问题
先诊断后上课，找到学科症结是关键
规划目标
结合测评结果，分数差距制定阶
匹配师资
根据学员情况，匹配筛选出更适合孩子的老师
跟踪辅导
课前教案调整中，查漏补缺课后陪读答疑
定制方案
根据提升目标，学科弱项制定专属学习方案
实时反馈
阶段性学习反馈，老师定期和家长沟通学习状况