所谓的6对1服务就是这里的师资团队有6位老师组成，分别是教育咨询师，班主任，教师，以及心理辅导老师，个性化研究老师，陪读老师，6为老师各司其职，会给学员提供贴心的指导服务，让学员的学习问题也可以及时的进行消化和吸收，为学生们打造专属的学习方案。
数学学习策略具体有哪些？
思维训练策略
培养逻辑思维：数学需要逻辑思维，可以通过阅读数学书籍、做逻辑思维题等方式来培养逻辑思维能力。
多角度思考：对于一个数学问题，可以从不同的角度去思考，寻找不同的解题方法。
总结规律：在学习过程中，要善于总结规律，发现数学知识之间的内在联系。
具体安排
8月
-暑假先锋突破班开班-调整状态,重新迎战-重新预习，总结得失-开学典礼，正式上课-第一轮备考开始,夯实基础
9月
-对学生进行知识摸底考核-迎战首次调研考，签订*-召开首次家长会,分析考生情况
10月
-开展每周一测及每月一考-综合训练,强化考试能力
11月
-迎接期中考试-水平测试报名(应届)-准备高考报考资料ec.
12月
-高考报名-迎接市统考-安排下学期复习备考
1月
-召开第二次家长会-考生进行高考体检
2月
-开学前状态调整-高考英语口语强化训练-第二轮复习开始，查漏补缺,提升能力
提升能力
3月
-高考口语考试-迎接高考一模考试-高考一模成绩发布后召开家长会-分析考生情况
4月
-召开高考动员大会-高考二模考试-展开个性化辅导,专项补差,专题培优
5月
-高考三模考试-最后一轮总复习,强调考试技巧
6月
-收拾心情,决战高考-高考成绩查询
数学学习策略具体有哪些？
练习策略
适量练习：练习是提高数学成绩的重要手段，但要注意适量，避免题海战术。要选择有代表性的题目进行练习。
多样化练习：练习题要多样化，包括基础题、中等难度题和难题。基础题可以帮助巩固知识点，难题可以提高解题能力。
限时练习：在练习时可以给自己设定时间限制，这样可以提高解题速度，适应考试节奏。
数学学习策略具体有哪些？
预习策略
提前预习：在老师讲课之前，先对新课内容进行预习。预习可以帮助你了解即将学习的内容，发现自己的疑问点，从而在课堂上有针对性地听讲。
方法：
阅读教材：仔细阅读教材，标记不理解的部分。
尝试做例题：预习时尝试自己做例题，看看能否理解解题步骤。
记录问题：把预习中遇到的问题记录下来，带着问题去上课。
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