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金博教育小学奥数班,开启孩子数学天赋之门​

2025-05-14 12:28分类:小学素养阅读:12 分享
文章导语

开学后孩子学习 “掉链子”?面对奥数难题无从下手,课堂专注力差。北京金博小学奥数培训,采用寓教于乐的教学方式,因材施教,帮助孩子快速收心,掌握数学学习方法,攻克奥数难关,提升学习成绩!​,​

小学奥数的学习方法
1、掌握基础知识:小学奥数重点考察数学基础知识,如四则运算、分数、小数、比例等。学生要牢固掌握这些基础知识,并能熟练运用。
2、刷题练习:多做奥数试题,培养灵活运用数学知识的能力。可以选择适合自己年级和能力的奥数试题,逐渐提高难度。
3、理解题意思:做题时要仔细阅读题目,理解题意要求,明确解题思路。可以在做题前自己思考一下解题方法,然后再进行计算。
4、思维训练:奥数注重培养学生的逻辑思维和创造力。可以进行一些脑力训练游戏如数独、推理等,锻炼学生的思维能力。
这些学习方法可以帮助小学生提高奥数成绩,培养数学思维能力和解决问题的能力。但是需要注意的是,学习方法要因人而异,根据自己的情况进行调整和适应。

北京金博小学奥数一对一补习班课程介绍
招生对象

提升小学数学水平的学员

授课模式

面对面授课

上课时间

报名即可上课

课程亮点

1.金博老师来自985/211等师范院校,经过淘汰率高达96.8%的严格筛选与培训,切实保障授课质量。
2.课上学:课堂上根据学生实际情况,量身1对1量身定制学习方案,采用金博独有的三三三教学法,精准评估,快速提升。
3.课下练:课后针对问题着重巩固练习,阶段考核,强化记忆,随时调整,独家V金博系统,做到进步看得见,直观好评估。

什么样的孩子不适合学奥数
家长要明白,奥数并不适合所有孩子,也不是所有孩子都对奥数感兴趣,只有那些在课堂上“吃不饱”的孩子才适合学奥数。对于这些确实学有余力的孩子,学奥数具有激发兴趣、训练思维、培养良好学习习惯的作用,这些比学奥数本身更重要。有关专家认为,只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学,而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。许多学生课内的知识都消化不了,也去学奥数,这只能带给他们太多不成功的体验。
对少数学生的奥数训练也只能是作为一种兴趣的培养、方法的启迪和对学有余力的补充,以发挥他们的主动性和创造性,而不应远离学生实际、违背学生思维发展的规律,更不能误导学生陷进“奥数题海”。

个性化+智能化辅导方式

我们的价值观

分享 沟通 协作
如何在全国有近百所学习中心让工作中的信息积累为知识,让知识转化成经验是一个重要的课题。
教育根植于爱
就是像对待自己的孩子一样对待每一个学生,像帮助自己的亲人一样来帮助学员背后的家庭。教育有了爱,才有了根和翅膀。
服务 创新 价值
服务是我们赖以生存的基础,金博过去的11年来一直以品质为本的个性化学习服务立足于教育行业。
专注 专一 专心
金博重视教学质量,“专注”和“专一”是我们的基本素质,但更重要的是“专心”二字。
以学习者为中心
金博教育的客户是一群有着不同个性的中小学孩子们,因此,金博将这句众人皆知的话语,改为更适合自己行业属性的“以学习者为中心”,同时这也是每一个金博人的使命。
以奋斗者为本
金博从创立初期到现在,在人才选拔的方式上一直是多元化的,金博人是一群勇于奋斗的伙伴,以奋斗者为本才是我们的文化。
每个孩子都是不一样的烟火
金博是一个包容的企业,我们尊重在金博学习的每个孩子的个性,尊重他们与生俱来的性格和独特的能力。
做好的自己
我们希望通过个性化的服务帮助我们的学子谱写属于他们自己的精彩人生。
做受人尊敬的个性化教育中心
做受人尊敬的个性化教育中心,是我们高于商业利益的终极使命。

金博教学环境

奥数学习心得
一、保持兴趣和耐心
奥数学习并非一帆风顺,有时我也会遇到难题和挫折。但正是这些挑战,激发了我对奥数学习的热情和兴趣。每当解决一个难题时,那种成就感和自豪感都会让我更加坚定地继续前行。同时,我也学会了保持耐心和冷静,面对难题时不急躁、不气馁,而是耐心地寻找解决的方法。
二、积极参与课堂讨论和团队合作
奥数课堂不仅仅是一个人的战斗,更是一个团队的合作。在课堂上,我总是积极参与讨论,与同学们分享自己的见解和思路。通过交流和碰撞,我不仅能够学到更多的知识,还能拓宽自己的思维视野。同时,在团队合作中,我也学会了如何与他人协作、如何共同解决问题。
三、不断反思和总结
奥数学习是一个不断反思和总结的过程。每次课后,我都会认真回顾所学内容,总结自己的得失和进步。通过反思和总结,我能够及时发现自己的不足之处,并采取措施加以改进。这种不断自我提升的过程,让我更加自信地面对未来的挑战。

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