导语概要
孩子对奥数毫无兴趣,甚至产生抵触情绪?这是许多上海家长面临的难题。上海华誉教育小学奥数培训班用独特的教学方法,重新点燃孩子对奥数的热情。通过趣味故事、动画演示等多样化的教学手段,将奥数知识变得生动有趣。在这里,孩子能告别对奥数的恐惧,在轻松愉快的氛围中开启数学思维的探索之旅。,
上海华誉教育小学奥数培训
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如何使学生学好奥数
1、系统科学的分阶段训练
小 学阶段是少年儿童智力,特别是逻辑思维发展非常重要的启蒙阶段。根据小 学不同阶段学生的特点和思维规律,系统科学设计教法,能较大限度开发少年儿童智力。
2、培养学生良好的思维习惯。
奥数学习中良好的思维习惯是一个主要内容,要真正发展起数学的思想,具有“条条大路通罗马”的开阔思路,会运用不同的方法解题,能运用字母、图形、数字等建立数学模型,尝试验证结论的合理性和准确性,使学生学会概括总结,培转化的数学思想。
3、注意让奥数学习与实际生活的联系
奥数的内容其实也有很多是与生活实际紧密相连的,如银行的利率计算,超市物品捆绑出售以及打折,投资利润计算涉及到市场经济的数学问题等等。奥数的题目有好一部分都出自古时候的游戏,因而可以通过游戏的形式增强学生的理解,并激发兴趣。培训中还可以直接用数学家的故事或是童话故事,如用曹冲称象的故事渗透等量代换思想,激发学生探究的兴趣。

小学几年级开始学奥数好
孩子什么时候开始学奥数,几年级学比较好?要因孩子自身情况而定,不能一概而论。
1、根据学生情况,制定奥数学习的年级段。家长要了解学生在学校的学习情况,必要情况下,家长要主动咨询老师,为孩子报奥数学习的问题,在孩子年龄达到7岁的时候,家长就可以询问孩子是否愿意学习奥数。
2、学生逻辑思维强、有毅力,家长可以让学生二年级的时候,就开始学奥数。发现孩子思维能力比较强,家长就可以尽早为孩子报奥数班,家长要学会时刻了解孩子在学校的情况和在家里的表现。
3、学生思维能力并不突出,有想要学习奥数的心理,家长可以让学生三年级的时候学习奥数。在学习过程中,若是发现孩子学起来有些吃力,可以给孩子减少压力,多鼓励,循序渐进。
家长要明白,孩子学习奥数,是一种很好的思维训练。在学习奥数的过程中,通过锻炼孩子的逆向思维、逻辑思维等方式,对其它科目的学习也有帮助。
上海华誉教育简介
华誉教育成立于2005年,拥有20年+个性化教学辅导经验,自成立以来,华誉教育一直遵循“让每个中国孩子都能享受到优质教育”的理念,累计为数十万中小学生和家庭提供有质量的个性化教育,是中国“K12教育”领域的出众品牌。
长期以来,华誉教育积极拓展培训范围,完善教学服务体系,目前旗下个性化教育产品包括华誉1v1辅导、小组课、中高考全封闭托管课程、艺考辅导课程等,不仅能够有效帮助学生强化学习效率、增强学习技巧,还融入了唤起学习兴趣、激发学习潜力、规范学习习惯等元素,助力每一位华誉学员全面成长。
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为什么选择华誉教育
优质师资团队:华誉教育拥有经验丰富、资深的数学老师团队,他们不仅熟悉课程要求,还具备独特的教学经验和方法,能够为学生提供高质量的辅导。
丰富的教学资源:华誉教育投入大量资金进行教材研发,根据最新的命题动向升级讲义,确保教学内容与中考要求紧密贴合。
学奥数的意义
1.培养数学思维能力:奥数注重培养学生的逻辑推理、问题解决和创新思维能力。通过参与奥数训练和比赛,学生可以锻炼自己的数学思维方式,培养出扎实的数学基础和灵活的思维方式。
2.拓展数学知识面:奥数题目通常涉及多个数学领域,例如代数、几何、概率与统计等学奥数可以使学生接触到更广泛的数学知识,深入了解不同领域的数学概念和方法。
3.培养解决问题的能力:奥数问题往往具有一定的难度和挑战性,需要学生进行分析、推理和解决。通过解决奥数问题,学生可以培养出扎实的问题解决能力和良好的逻辑思维能力,提高解决实际问题的能力。
4.培养竞争意识和团队合作精神:参与奥数竞赛可以让学生感受到竞争的激烈和压力,培养他们的竞争意识和应对竞争的能力。同时,奥数活动也可以促进学生之间的交流和合作,培养团队合作精神。
5.增强自信心和挑战精神:成功解决奥数问题可以给学生带来成就感和自豪感,增强他们对自己的自信心。同时,面对复杂的问题和竞争压力,学生也需要具备良好的挑战精神和坚持不懈的毅力。