上初升高衔接班不能得过且过,而要尽量做到“一课一得”。比如初升高衔接班的数学老师讲到一个类型的知识点,那么“准高中生”就应该把老师所讲的内容“内化”一番,并由老师所讲的知识点总结出一些做数学题目的规律和技巧出来,当“准高中生”做到“举一反三”的时候,说明这名学生确实在初升高衔接班中受益匪浅。
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学好高一化学要握学习方法
重视化学实验
化学是一门以实验为基础的学科。化学实验为学生形成化学概念、掌握化学理论提供感性认识,可以有效地帮助学生检验和巩固化学知识、化学技能,有助于培养学生观察能力和思维能力。同学们应认真研究每个实验的目的、原理,学习具体操作步骤,准确记录实验现象,分析得出实验结论,及时完成实验报告。做实验时聚精会神、勤于动手、认真观察、善于动脑、练习独立设计实验方案。
线下一对一
1、想挑战自我,想挑战更高目标的学员
2、复习笼统、片面,知识点、考点混淆不清,想系统性进行学习的学员
3、对题型分类困难,需要专业老师归纳总结的学员
4、对未来发展方向明确清晰的同学
数学:重点把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点;侧重巩固基础知识,形成系统化知识体系;
英语:重点复习必备词汇,短语句型汇总,语法考点;练习阅读理解,完形填空,书面表达;重点把握英语考试动态。
语文:注重知识系统化整理复习,在积累的基础上实现质变。夯实其础,训练学生语言感悟能力。
其他:物理、生化、文综。
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● 深度学习管理体系:实现学生在整个学习过程中的主体地位。
● 学业规划师:负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。
● 学习管理师:对学生的学习进行全程跟踪,记录学生成长档案、及时调整学习方案,保证学习目标的达成。
● 专属学科教师:针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。
● 专业教研团队:准确把握考情、学情变化,进行教学产品的开发与升级迭代。
● 学术顾问:各地中高考命题的教师,为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。
● 教学督导:监督教师的整个教学过程与学生的学习过程,关注异常情况并及时进行调整与处理以保证教学质量。
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高中英语学习中常见的误区
把五种技能学习变成单一的看懂。大家知道我们习惯上把英语学习分解成五项技能,听说读写译。这样分解是否科学,在此暂且不论,有不少学习者往往把是否看懂当成学习的标准。比如说,拿到一本口语教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为人简单了,对自己不合适。这里的错误是把看懂代替了会说。看懂不等于会说。练习口语,内容不能难,目的是通过一些能看懂的内容来操练“上口”。也就是说,目的是让学习者通过练习,自己能说出书中相关的内容。口语教材的优劣首先要看语言是否能学到,是否地道。
*深圳新东方宝安灵芝玖悦教学区
【校区地址】:深圳市宝安区创业二路。
*深圳新东方宝安中心华润教学区
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*深圳新东方罗湖翠竹逸翠教学区
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*深圳新东方南山桃源村教学区
【校区地址】:深圳市南山区龙珠大道桃源村。
*深圳新东方南山科技园教学区
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*深圳新东方大新校区
【校区地址】:深圳市南山区前海路与学府路交叉路口
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深圳新东方成立于2003年,深圳新东方学校已成功培训来自全国各地和海外的学员近百万人次。同时,学校教学点涵盖罗湖、福田、南山、宝安、等多个行政区的十七个分教学点,从而为广大青少年学生和社会各界人士就读新东方课程提供了便利。
新东方根据学生成长阶段的不同,为广大中学生提供多样化的培训课程,包括丰富高效的班级课程、量身定制的个性化课程,全面引燃学习热潮。新东方要做一名点火者——燃起学生内心深处的火焰照亮他们的未来,在传递知识的同时,培养和鼓励人性的真善美独立思考的能力,以及更宽广的视野。![]()
高一化学学习面临的变化
学科思想将更加突出
元素守恒、电荷守恒、平衡原理、物质结构决定性质、物质性质决定其用途、鉴别等学科思想在高中化学的学习中将更加突出。要学好化学就要了解它们,运用它们分析问题、解决问题。
针对这些变化,在高中化学学习中应采取怎样的措施呢?要学好化学,有两件事是必须做的。
其一是必须记一些知识。化学素称理科中的文科,学习化学的方法可以采用一些类似文科的学习方法。如多记、多用、多理解等。可能有人会认为化学知识零散不好记忆,其实这些知识就像天空中的星星,如果你把它们划分成一个个有着美妙传说的星座(适当分类,联系应用),那它们就鲜活起来,容易记忆了。
其二是必须做一定量的习题。化学毕竟还是理科,偏重于理解和应用,光是死记硬背是行不通的。要学好化学,做习题是必不可少的环节。
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