英孚英语的上课的时间安排上是比较灵活，一方面是为了让孩子们是有休息的时间，让孩子们是劳逸结合，一方面是让孩子们感受到英语学习的乐趣才是重要的。若是孩子们想要学习英语的话，那么家长们就来给他们报名吧！
招生对象
7-9岁的儿童
授课方式
面授授课
授课师资
中教+外教
开设班型
小班授课
授课内容
英孚的High Flyers课程是根据7-9岁小学生的成长特点专门研发的系统英语课程，从C到J共8个级别，涵盖1300多个核心词汇、120多个语言实用功能和140多个语法点。课堂教学不仅着重于传统的词汇和语法知识点，更强调有机整合听说读写词汇语法等语言运用能力。
每个单元都包含以下10个功能性教学部分：趣味动画视频、词汇、语法、阅读、口语、英文歌曲或童谣、语言运动俱乐部、网络平台、高效笔记训练、课后强化练习。
是否需要学习语法?
答：成人学习语言与儿童习得语言有着本质的区别，成人更多关注规则——“为什么是这样?”，而儿童则只关注结果——“它是怎样的?”，母语习得过程也是如此。咿呀学语阶段，父母只告诉我们正确的表达是什么，小学阶段老师才会教授为什么这样表达。因此，学龄前儿童无须刻意学习语法。这里说的不学习并非指不接触语法，而是说不要将启蒙资源当语法教材来学习。事实上，语法渗透在英语启蒙的每一个环节、每一种资源当中，原版绘本、分级读物、桥梁书、动画语言，每一个句子都体现着语法，一般过去时、现在完成时、主从复合句、倒装句……输入量大、吸收较好的孩子，凭语感自然输出的语言，大部分都能符合语法规则，比如雨停了，孩子们会直接反应“The rain stopped”，不会想到“The rain stops”或者“The rain is stopping”。想想有一次看到月牙儿，脱口而出：“The crescent moon is shining in the sky，but it only shines at night. It looks like a banana.”三个句子使用了现在进行时和一般现在时两个时态，并非他懂得两种时态的区别，而是他从未听过It looked like这样的表达，It looks like是输入原版资源的过程中自动“加载”在大脑里的。所以，启蒙阶段只要尽可能多地让孩子感受地道的表达，进阶阶段可在阅读的同时简要介绍一下语法规则，譬如句子“Away she went”，可以告诉孩子这是个倒装句，away提前到句首，意思等同于“She went away”，不过倒装后句子会生动很多，这样解释，孩子会很容易理解和掌握。
在英孚英语万达中心，有着一群专业可爱的老师们。他们除了持有专业教学认证（TEFL证书/TKT证书），同时也对教育事业有着无限的热忱。
老师们在正式加入英孚大家庭后，英孚为他们精心准备了On Boarding Training。英孚拥有完善的教师培训制度，在培训期间，老师们要学习相关的培训课程，包括课堂管理、师生互动等课堂授课技巧培训，以及语音、语法、词汇、读写听说等语言专项能力的教学培训。
英孚老师们以学生为中心，以充分发掘和调动学生的潜力为目的。在题材、内容和重点的选取上根据孩子会各有不同。在教学上杜绝乏味，通过各种情景设置，故事演绎，小任务，PPT等各种有趣的活动和游戏，激发孩子学英语的兴趣。
快速记忆英语单词的方法
背单词时还要注意在单词之间建立联系。当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。比如，背单词一段时间后，应该问自己:我一共学了多少关于衣服的词?如果你只记得中文意思，想不起英语，下次就要特别注意了。或者你看到holograph的时候是否能想起homograph? 虽然有些书给你整理了一些联系，可我觉得自己总结的才会印象最深。
这样，单词之间建立联系后，不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词，当某一个单词记不起来时，就要注意了。不妨看后面的单词时，就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的，或意思相反的，把有联系的单词的页数写在单词旁，每当看到这个单词时，总想起和它有关的单词，想不起时再根据页数翻看。如果有印象而想不起来，就在笔记本上记一笔，下次补上。
EF英孚教育是全球知名私人英语教育机构，主要致力于语言学习、留学旅游及学位课程等方面。EF 英孚教育已经把世界变成了一个英语大课堂。创新的英语学习系统、完全整合定制的英语教学材料、经过国际资格认证的优秀外籍培训师、地处市区交通便利的现代化英语学习环境以及出游国外学习英语的机会。
我们的英语课程涵盖几乎所有的年龄段，我们为3-6岁幼儿设计的Small Stars课程，为7-9岁的儿童设计了High Flyers课程，为10-13岁的少儿设计了Trailblazers课程，还有为14-18岁的青少年设计的Real English课程，对于18岁以上的成人学员，我们也设计了专业的职场英语，帮助各年龄段的学员自信自如地使用英语。
便利的学校位置，较新的英语教学技术 由EF英孚学术研发团队设计的Efekta System是近20年来语言学习领域中较大的进步，使英语学习的目标更明确、时间更灵活、内容也更为个性化，而我们EF英孚教育研发的iLAB在线学习系统也把传统教学和创新技术合而为一。
金华英孚万达校区
【校区地址】：金华市金东区万达广场一号门
义乌英孚少儿英语地址
义乌英孚绣湖校区
【校区地址】：金华市义乌市城中中路绣湖广场都市公寓。
积累英语单词的方法
阅读巩固记忆法
“阅读英语文章的过程，为我们提供了反复与单词见面的机会，从而加深了单词在我们大脑中的印象，很容易把单词记下来。在特定的环境中遇到生词，我们还可以通过语境以及单词的搭配、结构来猜测单词的意思，还可以通过查找词典获得对新词的理解。这比孤立地、死记硬背地去学习新词要好得多。”
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