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不踩坑 深圳百花新东方新高一对一辅导实力如何?

2025-04-09 10:31分类:高中辅导阅读:63 分享
文章导语

家长如果决定让孩子上初升高衔接班,一定要把重点侧重于补全孩子某个薄弱学科的“短板”上,而不是“胡子眉毛一把抓”——所有的科目都补习,结果所有的科目都进步不大,这样一来就显得相当尴尬了。像数理化比较差的孩子,更需要报相关科目的初升高衔接班来“对症下药”,这样做,孩子在上高中的时候学习相关学科就能更轻松一些。

高一的学生出现厌学的情况怎么办

1、重新认识自我价值

当家长发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为,就及时肯定,并不断强化。让高一孩子比较前后中接受自我,认识到自己并非无法可救,相信自己是有能力、有前途,受尊重的人。

2、深入沟通开导

对于有厌学情绪的高一学生,与其深入的沟通和交流是必不可少的。因为他们的内心可能也正期待着被人所理解,所以,家长一定要与厌学学生进行面对面的、坦诚深入的沟通,了解其真实想法,关注其内心需求,帮助他们做有效的提高。

上课方式

线下一对一

适合人群

1、想挑战自我,想挑战更高目标的学员
2、复习笼统、片面,知识点、考点混淆不清,想系统性进行学习的学员
3、对题型分类困难,需要专业老师归纳总结的学员
4、对未来发展方向明确清晰的同学

授课内容

数学:重点把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点;侧重巩固基础知识,形成系统化知识体系;
英语:重点复习必备词汇,短语句型汇总,语法考点;练习阅读理解,完形填空,书面表达;重点把握英语考试动态。
语文:注重知识系统化整理复习,在积累的基础上实现质变。夯实其础,训练学生语言感悟能力。
其他:物理、生化、文综。

6+1教学管理模式

● 深度学习管理体系:实现学生在整个学习过程中的主体地位。
● 学业规划师:负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。
● 学习管理师:对学生的学习进行全程跟踪,记录学生成长档案、及时调整学习方案,保证学习目标的达成。
● 专属学科教师:针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。
● 专业教研团队:准确把握考情、学情变化,进行教学产品的开发与升级迭代。
● 学术顾问:各地中高考命题的教师,为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。
● 教学督导:监督教师的整个教学过程与学生的学习过程,关注异常情况并及时进行调整与处理以保证教学质量。

校区环境

高一新生入学后表现出不同的“气势”

1.昂扬进取之志气。这部分新生具有明显的学习目的,执着的学习动力和孜孜不倦的追求精神,主动性、积极性和创造性都较强,他们渴望自己的才能不断得到提高,为进一步深造打下坚实基础。

2.高人一等之傲气。有些同学因自己某些方面的优势,如学业上的“名列前茅”,出身上的“干部子弟”或“书香门弟”,经济上的“家有万贯”等,对其他同学不屑一顾,妄自尊大,不可一世。

3.自卑萎缩之丧气。一些同学因自身或家庭在某些方面的劣势,心理上感到自卑,精神上萎靡不振,行动中缺乏充沛旺盛的活力。觉得低人一等,甚至陷入孤独,自尝自酿的苦涩。

深圳新东方校区地址

*深圳新东方宝安灵芝玖悦教学区
【校区地址】:深圳市宝安区创业二路。
*深圳新东方宝安中心华润教学区
【校区地址】:深圳市宝安区新安街道海旺社区85区创业一路
*深圳新东方罗湖翠竹逸翠教学区
【校区地址】:深圳市罗湖区翠竹路。
*深圳新东方南山桃源村教学区
【校区地址】:深圳市南山区龙珠大道桃源村。
*深圳新东方南山科技园教学区
【校区地址】:深圳市南山区科技园科兴路。
*深圳新东方大新校区
【校区地址】:深圳市南山区前海路与学府路交叉路口
*深圳新东方福田香蜜湖教学区
【校区地址】:深圳市福田区农林路
*以上为部分校区,完整校区地址请拨打电话或咨询在线客服

深圳新东方简介

深圳新东方成立于2003年,深圳新东方学校已成功培训来自全国各地和海外的学员近百万人次。同时,学校教学点涵盖罗湖、福田、南山、宝安、等多个行政区的十七个分教学点,从而为广大青少年学生和社会各界人士就读新东方课程提供了便利。
新东方根据学生成长阶段的不同,为广大中学生提供多样化的培训课程,包括丰富高效的班级课程、量身定制的个性化课程,全面引燃学习热潮。新东方要做一名点火者——燃起学生内心深处的火焰照亮他们的未来,在传递知识的同时,培养和鼓励人性的真善美独立思考的能力,以及更宽广的视野。

高一孩子厌学家长能放弃吗

不能放弃。高一孩子厌学,家长千万不能放弃,如果孩子在高一的时候就出现厌学情绪,不想去上学,作为家长我们不能直接批评孩子,更不能放任不管,应该坐下来耐心地与孩子谈谈。因为高一阶段的孩子,他们什么道理都懂,他们只是缺乏一个情绪发泄口,父母要抓住这种机会,从而正确引导孩子摆脱厌学的情绪。

所以,我们家长需要思考如何应对高一孩子的厌学情况。这时,家长需要与孩子建立良好的沟通关系,了解孩子的想法和需求,并尊重孩子的选择。此外,家长也需要关注孩子的学习状态,及时发现和解决问题。同时,家长也可以通过激励和奖励的方式,鼓励孩子积极学习,树立正确的学习态度和价值观。

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