深圳新东方始终坚持以学员们的学习需求为导向,为大家量身定制专属的学习方案,这家机构邀请经验丰富的教学老师,帮助学员夯实基础知识,掌握适合自己的学习方案,为学生们营造出庄重而严肃的考试氛围,帮助大家更好的适应考场的氛围,同时也让学生们养成良好的学习习惯!
高考语文答题万能公式
段意的概括归纳
1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式:(时间+地点)+人+事。2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
招生对象
即将参加高考的学生
开设班型
全日制辅导
课程安排
标准全日制课程:7天全日制课程,2~12周全日制课程(个性化定制,课程周期可调整)
陪伴式全日制课程:高考前全阶段规划,全程陪伴式学习辅导,学员不脱离学校环境
全日制脱产学习课程:高考前全阶段在新东方全日制脱产学习
课程介绍
个性化全日制课程是高中辅导的明星课程,通过短期或长期的集中学习,获得良好的学习能力,掌握和巩固知识。全日制课程坚持个性化定制,根据学员的时间节点,不同的课程长度,不同的目标导向,专业团队拆解学员当前学习情况,制定高度定制化的课程方案,精准匹配学生当前的学习情况。![]()
全程管理高效学习
早晚自习:班主任早午晚自习/课间课下,全程陪伴。
课后答疑:晚自习安排各科任课老师全程答疑,学习问题及时解决。
每月举办学情分析会
为了及时了解每个孩子的问题及商讨解决方案,班主任需在月考完后一周内组织自己班级老师召开学情分析会,内容至少需要包含该班考试成绩各项数据分析、该班每位同学各科问题及每个学员的问题解决方案,并及时将分析结果传达到学生和家长端。
定期家校反馈
班主任定期向家长做反馈,可采取以下任何形式:面对面、电话、微信、每周班级群学情反馈表、个性化学员沟通记录、谈心记录等。
定期心理辅导
心理辅导专家定期关切,给到孩子专业建议,及时疏通高考复习心态问题。
学生安全有保障
专门宿管老师每天按时进行人员签到,随时做好应急准备,保证学生安全。新东方为每位高考复读班学员购买贴心保险,保障学员安全。
手机统一管理
在校期间,手机必须交由班主任保管,每周放假后才可取回(走读生晚自习后可取回),如有特殊情况需要使用手机,必须向班主任说明理由并征得同意。
*深圳新东方宝安灵芝玖悦教学区
【校区地址】:深圳市宝安区创业二路61号玖悦裙楼。
*深圳新东方宝安中心华润教学区
【校区地址】:深圳市宝安区新安街道海旺社区85区创业一路1014号西城上筑华润万家
*深圳新东方罗湖翠竹逸翠教学区
【校区地址】:深圳市罗湖区翠竹路1056号逸翠园裙楼。
*深圳新东方南山桃源村教学区
【校区地址】:深圳市南山区龙珠大道桃源村92栋。
*深圳新东方南山科技园教学区
【校区地址】:深圳市南山区科技园科兴路10号。
*深圳新东方福田香蜜湖教学区
【校区地址】:深圳市福田区农林路5号鑫竹苑大厦。
【开设课程】:高中辅导、艺考文化课辅导、国际学校入学考试
高考数学考点突破复习:集合
函数与导数是高中数学的重要内容和后继学习的必备知识.高考函数试题常设置两个客观题,一个解答题,分值为22分左右,约占总分的14%,其考查特点一是以基本初等函数或抽象函数为载体,全面考查函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、对称性、周期性、有界性,以及函数图象变换等基础知识;二是以基本初等函数为载体,在方程、不等式、数学建模与导数、代数推理等交汇处设置解答题,考查函数五大性质的应用、不等式问题和函数方程思想、数形结合思想等综合问题.
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深圳新东方成立于2003年,深圳新东方学校已成功培训来自全国各地和海外的学员近百万人次。同时,学校教学点涵盖罗湖、福田、南山、宝安、等多个行政区的十七个分教学点,从而为广大青少年学生和社会各界人士就读新东方课程提供了便利。
新东方中学全科教育专注于包括从准高一到高中毕业生提供一流的全科辅导。根据学生成长阶段的不同,为广大中学生提供多样化的培训课程,包括丰富高效的班级课程、量身定制的个性化课程,全面引燃学习热潮。新东方要做一名点火者——燃起学生内心深处的火焰照亮他们的未来,在传递知识的同时,培养和鼓励人性的真善美独立思考的能力,以及更宽广的视野。![]()
高考英语定冠词的基本用法:
(1)表示上文提到过的人或事物。如:I have bought a book. The book is very useful。
(2)用于说话人与听话人心中都有数的人或事物。如:Close the window, please。
(3)用于表示世界上独一无二的事物前。如:the sun, the moon, the earth, the world等。
(4)用于表示方位的名词之前。如:in the east, on the right。
(5)用于序数词或形容词的最高级之前。如:the first, the tallest。
(6)用于形容词之前,使其名词化,表示一类人。如:the sick, the wounded。
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