英孚少儿英语师资力量雄厚，教师团队均经过严格筛选和专业培训，具备丰富的教学经验和良好的教育背景，能够为孩子提供高质量的教学服务。其次，教学方法独特，采用沉浸式的英语教学模式，让孩子在双语的环境中学习和交流，更快地提高英语听说能力。采用精心编写的课程教材，结合国际先进的教学理念和中国孩子的学习特点，内容生动有趣且富有启发性。
英孚3-6岁幼儿英语探索课程是一项专为幼儿设计的基础性英语课程。课程旨在培养孩子良好的语感，提高社交能力、精细动作和认知能力。我们根据中国孩子不同的特点因材施教，交际教学法、全身反应教学法、故事教学法、任务教学法等多元化的教学手法,将牢牢抓住3-6岁孩子的注意力，帮助孩子高效学英语。
招生对象
3-6岁
授课方式
面授授课
授课师资
中教+外教
开设班型
小班授课
开班时间
滚动开班
尽早形成学少儿英语的良好方式
目前国内英语一直是“哑巴英语”，这是孩子学英语的一个弱点所在。何为哑巴英语呢？就是无法自如的运用交流，而继续深究的话，哑巴英语还只是表象，真正的症结在于“聋”，我们知道十聋九哑，听不懂，只能用耳朵翻译，翻译不过来的时候，直接就成了“聋子”，于是那只能被迫变成哑巴。
所以我们基于这个症结来梳理一下，正确的英语学习顺序：听说，读写。这是标准顺序，想想看，我们学习汉语的时候，是不是经过，一岁以前一年多的听，才会牙牙学语的说？所以上来就让孩子背单词，还没听懂，就学习语法，第一是违反语言学习规律，第二从心理学来讲，也是违反儿童心理学的。
英孚能给孩子:
说英语的自信-英孚幼儿英语课程轻松的环境和活泼的外教让孩子大胆开口
轻松应对小学英语-大部分英孚幼儿英语学员都能在日后的小学英语测试中表现出色
更开朗活泼的性格-英孚幼儿英语充满趣味的教学和同龄小朋友围绕的环境，让腼腆的孩子也变得外向起来
亲子互动的机会-英孚幼儿英语的迷你识字卡、玩具手偶等辅助教材让孩子在亲子互动中巩固英语
英孚幼儿英语让孩子赢在起跑线
-我们的教材被英国文化协会ELTons创新大奖提名
-我们的幼儿英语教师专业且亲切
-我们为孩子设计多彩的Life Club幼儿英语俱乐部活动
-我们有独创的iLAB幼儿英语网络教学系统
-我们设计了富有趣味创意的学校环境
1、每个单元都会进行测试，包括听力、阅读、写作、发音、语法、词汇六大板块
2、各个板块的测试成绩将自动计时和评分分数自动上传到英孚的客户管理系统
3、培训师们可以在客户管理系统中看到学生在iPad上完成的测试分数，并进行针对性的查漏补缺
4、您可以登录EF Parents应用程序，随时掌握孩子的考试成绩和学习效果
5、每个单元结束后对孩子进行评估，内容整合听力、阅读、写作、发音、语法、词汇六大板块测试结果作业完成情况，综合评估孩子阶段性学习成果，帮助孩子进行后续提升
不要用成人眼光审视少儿英语
不是所有的“浸泡”都能产生兴趣
此前一直致力于北外大学生教育的曹文教授之所以深入研究青少英语，更多源于自己孩子英语学习的经历。她的儿子12岁时就完成了20万字的英语小说。达到这样的成果，竟然在于孩子自己对于英语的兴趣，这也几乎颠覆了曹文教授对以往成人英语学习方式的认识。在高中生、大学生中，英语学习的最终目的更多是为了获得良好的工作机会或学术上的成功，而孩子们以一个兴趣的动机就足以让研究英语大半生的硕士甚至博士汗颜。
工作繁忙的曹文教授除了平时对孩子在英语阅读上指点一二外，几乎没有过多的辅导，但正是由于这种带有家庭情感的指点及英文读物的选择，激发了孩子的兴趣。
相比之下，一味的“浸泡”在漫无目的英语环境中，就好像在未知的海洋中遨游，却不知道彼岸处在何方，加之缺乏父母的鼓励，所以孩子很容易会迷失方向，进而失去兴趣。
EF英孚教育是全球知名私人英语教育机构，主要致力于语言学习、留学旅游及学位课程等方面。EF 英孚教育已经把世界变成了一个英语大课堂。创新的英语学习系统、完全整合定制的英语教学材料、经过国际资格认证的优秀外籍培训师、地处市区交通便利的现代化英语学习环境以及出游国外学习英语的机会。
我们的英语课程涵盖几乎所有的年龄段，我们为3-6岁幼儿设计的Small Stars课程，为7-9岁的儿童设计了High Flyers课程，为10-13岁的少儿设计了Trailblazers课程，还有为14-18岁的青少年设计的Real English课程，对于18岁以上的成人学员，我们也设计了专业的职场英语，帮助各年龄段的学员自信自如地使用英语。
金华英孚万达校区
【校区地址】：金华市金东区万达广场一号门
巧妙激发孩子学少儿英语的兴趣
对孩子来说，英语学习是新的认知点，家长更应考虑孩子情感上的需求，采用生动活泼、有趣味的形式来吸引他们。孩子学习少儿英语，重要的是创设一个轻松愉悦的环境。
爸爸妈妈要有意识地把英语学习和游戏结合起来，在游戏中，让孩子模仿小动物，边做动作边用英语回答，轻松自然地就学会了英语句型。
在和孩子玩过家家的时候，问问孩子“What do you like?”让孩子试着用学过的单词说一说。平时，父母也可以利用一些日常活动，如给孩子洗脸时，一边洗一边教孩子念念英语儿歌，这样既让孩子觉得好玩，又学得有趣。
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