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深圳宝安区童程童美机器人编程培训学校有效果吗?

2024-01-09 14:39分类:少儿编程阅读:16 分享
文章导语
    1. 深圳宝安区童程童美机器人编程培训学校有效果吗?童程童美的少儿机器人编程注重理论与实践的结合,学生不仅会学到理论知识,还会亲自动手编程,制作自己的机器人项目。这种亲身实践有助于培养孩子的编程思维,使他们能够独立解决问题,提高创造力和逻辑思维能力。

少儿机器人编程是学什么内容
1.学习基础结构构造和简单的机械传动,如杠杆结构和齿轮传动;通过超声波传感器的应用,学生可以学到序列结构、循环结构等基本编程知识,培养学生的编程启蒙和动手能力。
2.学习中等难度的机械结构和传动,如曲柄摇杆、齿轮组的多级传动结构,通过触摸、红外传感器、超声波传感器的应用,综合利用循环结构、顺序结构和分支结构来完成任务。如遥控赛车、走迷宫等综合性任务。培养学生综合分析和解决问题的能力,最终达到培养学生计算思维和解决问题能力的目的。
3. 让一些具有基本计算机编程基础的学生从图形编程过渡到Python语言。
在巩固基础知识的基础上,进一步研究数据结构和核心算法,包括人工智能中常用的一些算法。强调数据结构、算法和应用。深刻理解人工智能算法,让孩子从一个问题的“解决者”到一个事物的“创造者”,结合设计思维和计算思维,提升算法设计能力。

一、机构简介

童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

二、童程童美智能机器人编程培训班

该课程是童程童美针对3~12岁以上并通过逻辑测试的儿童开发,课程由专业老师进行教学,让孩子在兴趣的驱动下,循序渐进地掌握各种编程软件的用法,独立开发在安卓移动设备上使用的应用和游戏。在这一过程中,编程的使用将促进和提升儿童的创造性和逻辑性思维,培养儿童对数学和计算机的兴趣,并在软件开发的过程中提高儿童的专注力、严谨性和抗挫能力,对儿童智力和思维的发展有巨大的促进左右,有利于儿童以后对学科知识,尤其是理科的学习。
三、课程核心优势
01 沉浸式三师教学,趣味性强,专业度高
所有课程剧情引入和知识点讲解都采用视频和动画结合的形式,给学生沉浸式体验。线上讲师精彩演绎,线下讲师个性互动,提升学生学习效果,降低理解难度。
02 优质教育理念,专业教研团队
机器人课程全部采用PBL项目式学习,结合5C教学方法,深度培养学生的发现问题、分析问题、解决问题能力。研发讲师均是具备从业经历五年以上,且有丰富一线教学经验的优秀讲师,真正做到了从课堂中来到课堂中去。
03 课程体系完善,课程类型丰富
为了满足学生个性化的学习需求,童程童美机器人编程课程不仅有正式课,还开设了多种类型的主题课程,例如预热课、节日活动课、假期主题课、竞赛集训课。
04 科创活动类型丰富,满足个性化成长需求
童程童美依托自身公司实力,和各大科创活动主办方达成战略合作,让学生们可以在更广阔的舞台来展示自己的才华。

四、机器人编程课程学习进阶

拓展阅读:少儿编程和机器人编程的区别和联系

少儿编程是指对青少年开展的编程教育,旨在培养他们的计算机思维和创新能力。少儿编程通常采用图形化编程为主,通过拖拽式编程界面,让孩子们能够轻松学习和掌握编程知识。

机器人编程则是在少儿编程的基础上,结合机器人技术,让孩子们能够通过编程来控制机器人的行动和行为。机器人编程通常需要孩子们具备一定的物理知识和机械知识,以便更好地理解和应用机器人技术。

虽然少儿编程和机器人编程有所区别,但它们之间也存在密切的联系。少儿编程是机器人编程的基础,只有掌握了基本的编程知识和技能,才能更好地理解和应用机器人技术。同时,机器人编程也是少儿编程的延伸和发展,通过与机器人的互动,可以让孩子们更好地了解计算机思维和实际应用的重要性。

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