多动症是一种非常容易被误解的疾病，儿童调皮好动，不守纪律，就会被老师和家长认定患了多动症。好动是孩子探索自然的一种表现，他们对周围的事物都会感觉很新鲜、好奇和不理解，这些儿童感统失调的表现与“多动”有着本质的区别，那么怎么区分“多动”与“好动”呢，以下有四点可以明显区分。
1、行为目的性
好动儿童的行为原因性和目的性都很强，并且通常都会做好计划和安排；而多动症儿童的行为则表现为冲动、做事缺乏明确目的。以推积木为例：顽皮好动的儿童将其他小朋友的积木推倒，目的可能是想引起他人的注意；而多动症儿童的行为则是无意义的，仅仅是为了推倒而去推倒。
2、自我控制能力
好动的儿童具有自我控制能力，在陌生的场合会停止调皮好动的行为，表现得规规矩矩。而多动症儿童控制力较差，且不分场合、不分时间地做出某些出格的行为。
3、注意力与兴趣
好动儿童虽然比其他儿童更加顽皮，但通常只有在认为某件事情过于枯燥的时候才会出现故意捣乱、动来动去的行为，遇到自己感兴趣的事情就会非常专注，并且讨厌他人的打扰。而多动症儿童的行为多具有冲动性，且没有明显的兴趣爱好，做什么都会心不在焉，无法全身心地投入。
4、药物观察
给顽皮好动的孩子服用镇静药物可以产生催眠的作用，而多动症儿童服用这类药物之后不仅不会安静，反而会更加兴奋和多动。
孩子是上天赐予父母最珍贵的礼物，需要我们细心呵护。如果在婴幼儿时期家长能给予孩子适当的感统训练，就可以很好的开发孩子的大脑，使信息传递得更迅速，让孩子更聪明、健康。
