高三复读是原学校好还是机构好？
在教育质量方面，学校和培训机构各有各的优势。学校的老师常年从事高中阶段的系统的教学，但是因为是大班授课，所以不可能照顾到每一个复读的学生，更多情况下是帮助学生巩固基础知识，深化理解记忆。
培训机构采取的是小班教学模式，老师的研究方向更侧重于针对性的提高。在培训机构，老师会根据每个复读生的情况制定具体的教学提升方案，从学生学科薄弱的地方出击补齐短板，帮助学生提高成绩。
总体而言，学生在学校复读可以更好的巩固基础，在培训机构复读可以获得针对性提高。
在学校复读，学生往往会承受更大的心理压力。因为学校的复读班会和应届生一起进行各项活动，一方面可以让学生在竞争中学习，激发学生的学习动力，但是另一方面也会给复读生造成较大的心理压力。
培训机构人员较为简单，小班教学使得老师可以及时注意到学生的情况，及时安排舒缓压力的心理辅导。而且培训机构复读班接触的人员相对简单，学生在复读期间的压力较小。
招生对象
高三复读生
上课时间
滚动开班，随到随学
开设班型
一对一，班课
教学目的
查漏补缺、夯实基础、攻破难点、全面提升
01.入学检测
入学对学生科目进行全面检测，找出问题所在
02.定制方案
根据学生存在的问 题和个性特点，定 制出适合学生的提 升方案
03.正式授课
匹配好老师，根据定制的辅导方案，查缺补漏，夯实基础
04.课堂监督
课堂全方位监督， 学习效果透明，每 天和家长反馈学习 情况
05.达成效果
定期检测，全科学情分析，达成稳步上升
07:20-07:40 听力练习
07:40-08:40 对前一天的知识点进行默写背诵，回流复习，克服遗忘
08:50-09:30 第一节课 学科基础知识点系统化讲解
09:40-10:20 第二节课 根据学科讲解例题，传授解题思路和技巧
10:30-11:10 第三节课 学科基础知识点系统化讲解
11:20-12:00 第四节课 根据学科讲解例题，传授解题思路和技巧
13:30-14:00 午自习，对周月考当中的错题进行归纳、总结、分析。
14:10-14:50 第一节课 学科基础知识点系统化讲解
15:00-15:40 第二节课 根据学科讲解例题，传授解题思路和技巧
15:50-16:30 第三节课 学科基础知识点系统化讲解
16:40-17:20 第四节课 根据学科讲解例题，传授解题思路和技巧
17:30-18:10 答疑课，科任老师在办公室为学生进行一对一答疑。
19:00-19:30 晚自习开始，背诵默写当天知识点，并巩固
19:30-21:30 完成当日作业并将错题进行订正
21:30-22:00 当天知识点及解析题型的方法回流复习。
22:00以后根据完成情况回寝室休息
理科类和文科类的学生复习重点有不同
对于理科类学生，重点在于建立好数学物理化学等学科的基础，从而进一步进行知识的拓展，培养对数理化学的兴趣和自信；对于文科类学生而言，需要建立好汉语、历史等学科的基础，并且注重政治与外语。基础课程需要围绕高考命题模式进行精讲，使学生能够对大纲中的知识点有一个更加全面深入地掌握，保证基础牢固。
很多学生因为初中、高中的学习方式没有形成一个较好的系统学习方法，这个时候需要通过相应的复读学校来重新进行学习的规范。这个时候，学校会根据学生的情况有针对性的进行学习计划的制定，确保学生可以针对性强、系统化的进行学习。
新学高考校区环境
成都新学高考是一家专门从事高考冲刺教学的教育培训学校。学校秉承着“因为专注、所以专业”以及“做教育就是做良心”的办学理念，新学高考只开设针对高考的班型，不接收其它学生（“新学高考”认为只有精益求精一辈子做好一件事就行了）。
自2014年起来新学高考不断完善自己的“TLEscort高考应试教学系统”及校区的硬件配套，使得自己无论校区面积、教学设施设备、师资力量、管理水平以及教学结果都更优于其它的高考冲刺机构。同时不断的定义高考冲刺培训学校的行业标准，使得自己成为高考冲刺培训行业的教学标准制定者。
TLEscort高考应试教学系统
TLEscort高考应试教学系统是一套专门针对于高三学生高考冲刺教法与学法的教学系统 。品牌创立之初 ，开始构思并着手创作。它结合了记忆理论（机械记忆、有意义记忆等）、知识迁移、学习动力理论（动力的产生及维持）、精神分析理论（埃里克森人生8阶段理论及活在当下等）及历年考高知识点的特点综合创作而成 。
历经4次修改及4届高考的实际教学经验总结，收集了超过2000份教学样本 ，于2019年7月最后定稿并注册版权（版权号：2019-A-00906376；2019-L-00906377）
*成都市成华区八里桥路新学大厦
【开设课程】：高考冲刺、艺考文化课、高考复读、高考全日制冲刺
【温馨建议】：来校区之前建议您先电话咨询，可安排老师把准确的位置微信发给您。
高考复读学校如何才能高效学习？
第一，制定学习计划。学生应该根据自己的学习情况和时间安排制定学习计划，并坚持执行。在学习计划上应该列出具体的学习内容和时间节点，这样才能让学生的复习更加有针对性。学习计划也要尽量均衡，避免出现盲目复习或者忙忙碌碌的情况。
第二，选择适合自己的学习方法。学生有不同的学习方法，一个学习方法适合某一个人并不一定适合另外一个人。学生在高考复读学校学习的时候，应该多尝试不同的学习方法，并选择那些最适合他们的学习方法。其中包括但不限于朗读、笔记、讲解、思维导图等等。
第三，适当放松。复读生可能需要花费很长时间来复习和学习，长时间的学习也会导致复读生变得疲倦，为了避免出现学习疲劳，放松是非常重要的。适当的放松可以帮助学生恢复体力，缓解身体疲劳和精神压力，让复读生在学习中更加高效。
