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成都中医师承培训班哪家教得好?哪家正规?

2024-01-09 17:24分类:针灸阅读:131 分享
导语

由于中医师承的政策很复杂繁琐,这个政策又属于小众的政策,缺少明确的、正式的、透明的解读。受众群体小,所以培训辅导机构也较少涉足这块市场,导致很多中医爱好者对考试的范围、形式都所知甚少,信息严重不对称,下面一起来详细了解下吧。

有些同道看到建木医社在做中医传承方面的工作,就咨询我们说,想要学习中医,想要拜师。拜师是一个非常好的学习中医的途径,但大部分人对于拜师的了解并不深入,今天我们就好好说一下拜师的几个方面。

第一,你要了解拜师的含义;

第二,你要了解所拜的师父;

第三,师父要了解你。

点,我们说一下拜师的含义。

有句老话说,"一日为师 终生为父",师父这个词,可不是乱叫的,师父者,师和父,是要教你学习中医,学习做人的,这个事情非常严肃。

师父,首先是要有标准的,就是,需要在某一个法门或某一套技术有深入、全面的掌握和应用,不是学会一点东西就可以做师父的。

然后,师父会根据徒弟的特点、习性、优劣势进行针对性的指导,这种指导,其他人不能听,因为不一定适合其他人,别人听了反倒会起误导作用。这也就是"法不传六耳"的原因,就是只能师父说给徒弟听。

而且,师徒之间是有关系和责任的,出师之后,徒弟可以公开说,某某是我的师父。师父也可以公开说,某某是我的徒弟。如果一方有了突出成就,另一方是有荣誉的。同样,如果一方有了污点,另一方也会颜面有损。这叫"一荣俱荣,一损俱损",所以师父一般会有门规的要求,徒弟需要遵守。

既然有了以上关系,那拜师入门之前和之后,师父对徒弟都会有要求,既包括学习中医方面,也包括做人做事方面,双方也就成为了一家人和一个整体。所以,如果想要随便拜个师、随便跟着学学、想不受约束的学习,那趁早要打消拜师的念头。你不合适。

当你了解了拜师的含义,还决定拜师的话,就到了第二点。

你要了解所拜的师父!

拜师,学习可能持续从三五年到几十年,受影响会持续一生,所以一定要慎重。

基础的就是,你要先了解这个老师。

师承培训班详情

班次

服务内容

课程

适合学员

一年*班

1. 辅导报名

2. 赠送往年视频预习

3. 直播课程(重点难点)

4. 视频复习学习

5. 现场技能手把手过关教学

6. 内部资料书

7. 练题训练

课程学习年限1年

360-480课时

有基础,没有系统学习中医的知识不能自觉自主学习,需要提醒学习课程内容

VIP*班

1. 辅导报名

2. 赠送往年视频预习

3. 直播课程(重点难点)

4. 视频复习学习

5. 现场技能手把手过关教学

6. 内部资料书

7. 练题训练

8. 历年真题复习

9. 考前重点难点冲刺指导学习

10. 课程学习年限1赠送1年

11. 课程学习监督

360-480课时

没基础,对考试情况未知,没有系统接触学习中医知识,不能自觉自主学习,需要监督学习情况

贵宾VIP*班

1. 辅导报名

2. 赠送往年视频预习

3.直播课程(重点难点)

4.视频复习

5.现场技能手把手教学

6.内部资料书

7.练题训练,测试

8.历年真题复习,考点指导

9.考前重点难点冲刺指导学习

10.课程学习年限1年赠送1年

11.课程学习监督

12. 课程每周学习任务安排监督,一对一并指导规划学习任务情况

13. 技能练习随时随心练习指导

360-480课时

没基础,对考试情况未知,没有系统接触学习中医知识,不能自觉自主学习,需要监督学习情况并指导完成,技能操作随时辅导练习

课程的四大优势
  • 开放透明的教学资源

    主讲老师的丰富讲授经验和中医临床经验公开透明,毫无保留地传授给学生。

  • 公开真实的课程内容

    随时欢迎前来试听培训真课,感受学习氛围,体验选择适合自己的课程。

  • 丰富优越的课程设置

    课程将涉及的中医基础、实操技术手法、主流技术运用等悉数囊括,课时分配充分保障。

  • 真实的项目技术操作

    在掌握理论知识同时,学员会在临床实习中心通过与客户实操来积累经验和提高专业水平。

上课地址
十二桥路校区

成都市金牛区十二桥路旁边

中医师承拜师要了解的事情:

了解他的理论体系

他对中医整体的看法是什么?他是如何串联起自己的理法方药体系的?他对于健康和疾病的看法是怎样的?他的理论体系根基是什么?你是否认可以上内容?

了解他的临床操作

他临床治病是如何诊断和治疗的?他的诊断都用了什么方法?他的治疗思路是怎样的?他的处方用药有什么特点?他的临床效果如何?你是否满意以上内容?

了解他的脾气性格

他的性格是哪种类型?他的脾气怎么样?他的为人处事主要方式是什么?你是否认可他的处事方式?你觉得是否可以和他相处得融洽?

了解他的中医志向

他对于中医的未来是怎样看待的?他对于自己的中医事业发展有什么想法和规划?他愿意为中医做哪些事?你是否认可他的想法?你是否愿意和他一起做这些事?

了解他对于徒弟的要求

他想要怎样的徒弟?他对于徒弟有怎样的要求?他希望徒弟经过怎样的学习、达到怎样的水平?你是否认可他的要求和希望?你能否满足他的要求?

了解了这些以后,如果你还觉得这个老师好,认可这个老师,觉得这个老师合适,那就可以继续下一步了。

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