新手该怎么学韩语？
中韩语序不同，所以这个也要学着思维的转换，“对话”是个很有弹性的，表达的意思一样，但是说法有很多种，学习语言也要特别注意这些，真的深入学习，结合情景运用合适的语言，就接近“同声传译”的水平了(我说的是“接近”，因为“同传”没这么简单)，不过能学到这种水平，和韩国人对话应该没什么问题了。
这个过程是个逐渐丰盈的时期，也就是会自我感觉：知道的越来越多，水平越来越高。但是，这就像“海市蜃楼”一样，只是感觉，事实上并非如此。那么，要怎么渡过这个时期呢?除了坚持学习，我还没有其他好办法。当有一天，你突然发现：这个语言竟然是这个意思，我不知道。恭喜你，你逃出了自己的局限，真正走出了那个“自我感觉良好”的误区。
就像那句话说的好，“当你意识到天地不是为你而存在的，你就长大了”。进入这个阶段，会很苦恼，明明自己已经知道了很多，不知道的却更多，怎么学?绞尽脑汁的想...这个阶段就要扎实些，仔细、认真的记录不知道的情况，写一份自己的笔记。慢慢积累.相信“量的积累，才会有质的超越”。
新东方前途出国成立于1996年，是新东方旗下从事出国留学服务的专职机构，业务范围涵盖广泛，包括考试指导、留学规划、背景提升、学校申请、奖学金申请、文书指导、签证服务、职业规划等方面，让学生轻松享受“一站式”服务。
新东方前途出国已经与美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、日本、韩国、中国香港、新加坡、马来西亚、德国、法国、瑞士、瑞典、爱尔兰等几十个国家和地区的众多教育机构建立良好的合作关系，目前在全国40个城市设立分公司，覆盖北京、上海、广州、天津、西安、武汉、杭州、成都、南京、郑州、长沙、大连、青岛等国内主要的留学市场，并在英国、澳大利亚、加拿大、日本设有全资子公司。
初级班
适合人群
对韩语有浓厚兴趣的零基础学员;接触过韩语语音但未进行系统性学习的学员。
授课内容
新东方韩语教师拥有科学独特的教学方式，从发音开始，搭建稳固的听说读写能力基础，帮助学员在掌握最基本语法同时，掌握韩语日常简单的表达。初级班将接触到韩语简单的阅读、听力理解及会话表达，并且对韩语以及韩国文化相关知识也有一定了解。课程结束后学生即获得基础韩语应对能力。
中级班
适合人群
完成韩语初级课程的学员;韩语专业大一以上水平的学员。
授课内容
老师进一步在更丰富的生活情境中，拓展生活中实用的、考试词汇，增加词汇量。同时通过更专业的语法教学，帮助学员搭建更为完善的韩语知识框架。增加韩语授课比重，使学员无形中形成韩语语感。同时课程还可同步衔接外教听口课程，进一步增强学员的韩语语用能力。
高级班
适合人群
完成韩语初中级课程的学员;韩语专业大二以上水平的学员。
授课内容
在高级课程中，使用内容更丰富、篇幅更长的文本进行教学，使韩语从常见生活情景延展至更高阶的语用情境，帮助学员全面建立起准专业级的语言知识体系。同时进一步增加韩语浸泡式教学的比重，使学员的词汇量得到大幅扩充。还可以同步衔接高级外教听口课，进一步增强韩语语用能力。
全程班
适合人群
对韩语有浓厚兴趣的零基础学员;计划赴韩留学的学员;想要使韩语成为就业技能优势，工作晋升优势的在职学员。
授课内容
该课程整合进全部韩语初级、中级、高级的基础课程、听口课程和考试课程。从零基础到中高级为学员的语言学习提供优质方案，满足学员语音、语法、听说、阅读、写作、应试等多维度提升韩语能力的需求，帮助学员打下良好基础，使其在考试中游刃有余。
1、情景教学 活学活用。
交际场景主题教学，课堂高效实用，所授知识与当地学习生活无缝衔接。在打好语法基础的前提下同样注重听口练习，保证学员在与教师和同学的互动中成为课堂的主人。
2、新东方 老师好。
专业科班出身、拥有丰富的海外留学工作经历、母语级别语言水平。与学生学习路径相同，学生现在痛点是我们曾经走过的路。每周定期教研磨课，教学质量有保障。
3、线上线下双轨制。
线下沉浸式学习氛围，优质学习环境，有伴同行，事半功倍。线上打破空间的限制，“云教室”平台师生同框面对面实时互动，无限次回放巩固所学知识。
4、OMO融合态学习。
OMO教学模式（Online-Merge-Offline）为每一位学员配置了不同学习内容，将系统化的知识碎片化学习吸收，将碎片化的知识系统化梳理。满足学员个性化学习需求。
学习韩语的窍门
对于中国人来说，韩国语恐怕是世界上最好学的几种语言之一了。首先，韩国同中国一衣带水，地理位置的相近决定韩语和中文语言的变化形式不大。就像湖北话和湖南话，不熟悉的人可能听不懂对方的方言。可是了解了基本的发音规律和说话习惯后，我们可以很容易的听懂对方说话。也许有人会说，韩语和我们的文字不一样，根本不能算作方言。
但各位要知道，韩语里面有很大一部分比例的词汇是来源于汉字的。其次，韩语是表音文字，也就是一种表示声音的符号，一共由40个母音和子音组成。也就是说当你掌握了所有的发音规律和字母的读音后，任何人都可以毫不费力地读出任何单词或者句子。那么，我们该如何学好韩语呢?笔者认为，想学好韩语，要明确自己的学习目的，是搞研究还是为了满足日常的基本对话。
如果是为了满足交流的话，那么可以把语言看做是一种实用工具，不需要深挖细掘。也就是说我们学习的语言已经是建立在一定体系基础之上，不需要再创造的工具类经验。经验算不上严格意义角度的“知识”，所以任何人都可以学好另一门语言。就像每一个外国几岁小孩可以流利地说我们不懂的外语一样。
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