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西安考研复试培训机构要学哪些内容?要学多久?

2022-05-20 11:05分类:考研辅导阅读:143 分享
导语

目前,市场上的考研机构还是非常多的,对于有意向想要选择考研机构的同学,要筛选考研辅导机构要重点关注教育机构的师资力量、教辅模式、教学成果、硬件环境等核心因素,这对于后期自己的学习效果影响是非常大的。那西安考研复试培训机构要学哪些内容?要学多久呢?一起来看看。

考研复试常见问题

1. 复试面试中到底考察我们哪方面的能力呢?

复试面试过程中其实主要考察考生的综合素质。包括考生本科期间的能力结构、知识结构、计算机操作能力、外语能力和应变能力,在回答问题的时候并不要求十分精准的答案,但是要求考生流畅清楚以及有逻辑性的陈述即可。

2. 复试面试中我应该怎样表现呢?

复试中首先要态度端正,不要表现出一副无所谓或者满不在乎的样子,同时要控制好回答问题的时间。

3. 复试面试中的问题是不是都特别难?

考生其实不必过于紧张,撇开学术问题,导师或许营造轻松对话氛围,让学生放松下来,就爱好,兴趣等等畅所欲言,学生也大可不必紧张,时刻提防,只要口气自然自信沉着即可,过分城府和老道反而适得其反。最后,考研复试本质上是一场面试活动,一场人与人之间的会面交流,作为学生一方,要着装得体,言谈温雅,谦虚诚恳,甚至注意手机调至振动等等细节,这些实属交往所尚之礼节,无须赘述。

4. 要不要提前到复试院校地点?

至少保证提前一天到。第一,熟悉考场环境。第二,可以看点书准备复试。

5. 面试一般会有几个老师?

通常来说大约在五位到八位之间。但有的学校可能只有三个,有的学校却有十个。

 

西安考研复试培训机构推荐
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西安文都考研复试集训营

招生对象:正在准备考研的人员

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1.复试专业课:核心专业知识框架梳理,社会热点与专业结合分析,专业课一对一辅导。
2.复试英语:进行复试英语口语发音音调训练,英语听力强化辅导,常见英语口语问题。
3.综合面试:学会基本礼仪与外在素养,逻辑思维与表达能力,增强综合实战应变能力。

文都考研的师资力量
  • 王老师
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    文都考研政治教师,法学硕士,具有深厚的理论功底,发表学术论文多篇,多次参与国家社科基金科研项目。授课风格激情幽默,授课过程条理清晰、逻辑性强,注重整体知识框架的构建和知识线索的拉伸,能够帮助学员准备把握考点,深受学员喜爱!

  • 王老师
    主讲:考研英语

    文都考研英语教师,教育心理学硕士学位、英语学士学位、哥伦比亚大学访问学者!英语专业八级,剑桥教师资格证书,雅思高分获得者。十年考研英语教学工作经验,教授学员数万人,对考研命题规律及解题技巧有极其深刻的把握,授课风格:直奔主题 方法通透。被学员誉为“巧言妙语提分王”!​

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    文都考研数学教师,西安交通大学博士,华中科技大学硕士!从事大学数学和考研数学教学13年,精准握考研数学的命题规律,讲课方式通俗易懂,活泼生动,深受学生好评!

考研复试常见问题

1.复试面试的时候我究竟应该怎样着装?

不管你穿什么衣服,都应该做到整洁、得体、大方、朴素,关键是自己觉得自在。如果你平时没有穿西服,复试时候穿西服,你自己本身就不自在。如果是应届考生,建议保留“学生样”,工作了的,就应该有“工作过的样子”,男生最好不要留长发,除非是搞艺术类的。女生不要穿吊带,高跟鞋,耳环、首饰,千万不能涂指甲。

2.进入复试考场前会很紧张,怎么办?

很正常的反应。建议没有轮到自己复试之前,不要和其他的考生朋友谈论关于复试的事,只会更加紧张,可以在离复试不远的地方看看所带的复试资料,或者听点音乐,进去后你就很快会消除紧张感。

3.进入面试考场时怎么做?

如果没有秘书带领,一定要轻轻敲门,待应允后再进去,进去后,一定要向在座的所有考官(导师)进行问好,如“各位老师好”、“下午好”等等,进行行礼,然后坐下。

4.分数线出来了,我却更担忧了,该怎么办?

能解决的问题不用担心,不能解决的问题担忧也没有用。别人能解决的问题,如果你不能,那就是你个人问题,所以一定要在复试前做好心态调整工作。

5.还没有最终确定复试学校,该怎么复习?

调剂成功前,先看原来报考学校的参考书目,确定后赶快看调剂学校的复试,看看有什么参考书目,再做新的计划。

6.在复试阶段的考生都是什么心态呢?

在复试阶段,很多考生都会“瞻前顾后”。

“瞻前”就是对过去的事情(如初试)进行评价,过分地关注。比如有的考生初试成绩很好,但他认为那是因为运气好、发挥好,因此对复试的信心和把握不大;有的考生初试成绩不好,排名靠后,于是就反省自己,自责当初应该如何努力、如何复习,整个人被自责的情绪控制。

“顾后”就是对将来还未发生的事情过分担忧。很多通过初试的考生,特别是分数并不是很高的考生,在复试的过程中会更加紧张和焦虑,担心诸如“复试是不是也能取得好成绩?”、“能不能争取到公费指标?”、“会不会优先考虑本校学生?”、“自己想报考的导师是不是愿意招自己?”等问题。

 

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