学龄前感统失调的表现
学龄前是孩子的语言、动作、思维等初步发育阶段，刚开始学习说话、走路、如何与人相处。由于城市化小家庭因素，现在儿童的活动空间越来越小，沟通交流的环境有限，孩子缺乏足够的感觉刺激，不能较好地全面发育，导致容易出现这些表现：
1、好动、专注力差，不容易安静下来；
2、害怕激烈的活动，容易跌倒或受伤，动作笨拙，身体平衡协调性较差；
3、内向害羞，在家里蛮横，在外面乖巧懂事；
4、力量控制差，有些会出现攻击、破坏性行为，易用力过重或过轻；
5、缺乏身体锻炼，抵抗力较差，容易生病；
6、比同龄孩子语言发育更慢，甚至排斥说话。
针对大脑和身体感觉器官相互协调的专业综合训练课程，从而培养孩子的专注能力、耐心、内在自信勇敢，身体和大脑协调性、灵敏性、平衡性，间接刺激语言和智能的发展，拿走孩子心理缺陷，完善大脑神经中枢的发育。
适合年龄
1.5～12岁，越靠近1.5岁训练效果就越佳！
开设班型
1人班、3人班、4人班
开课时间
根据个人情况自选时间
上课时数
每次课时长50分钟
课程详情
全脑刺激
大运动刺激脑神经及身体发育增强体质，激发大脑潜能。
系统性训练
全程训练动态调整，促进儿童身、心、脑全面协调发育。
动态调整
运动游戏，快乐体验，摸爬跳跑中发展空间知觉。
体验式游戏互动
根本上改善孩子注意力分散、自信心不足等现象。
天宝乐早教专业规划孩子0-6岁的成长
*专注婴幼儿早教14年
校区直营无加盟
中国早教之父重庆早教中心
西南地区知名早教中心
*在读会员达到2000多名
累计培养10000多名孩子
每月固定的育儿知识推送
定期的专业成长测评
*8人制的小班教学
原生态阅读教学课程
量身订制专属课程
学前教育专业团队
*家庭教育+中心教育
不同年龄阶段的家庭教育
11种课程体系
早教、全日制一体
感统失调的影响：视觉失调造成孩子好动
人们获取知识的来源绝大部分是通过视知觉，视觉发育不良会造成孩子不能完整的接收知识，通常阅读能力不强，不能流利的看书，上课的学习效率低，久而久之让孩子对学习产生沮丧心理，开始抗拒学习，上课就容易开小差、走神、坐不住。
曾老师
所授课程：原生态阅读、感统训练
授课风格：动静结合、寓教于乐、举一反三
详情介绍：
毕业于重庆大学，教龄9年，从教经验丰富，现在是教学园长，专研教学十余年， 踏踏实实做教育，一心只为孩子成长得更优秀。
教学风格：生动形象、寓教于乐、深入浅出
简老师
所授课程：运动达人、艺术DIY
授课风格：游戏与运动相结合，幽默风趣
详情介绍：
毕业于河南师范大学，教龄7年，从教经验丰富，座右铭：爱是最好的教育，而表达爱的最好方式是欢喜、鼓励和赞赏、以德正身、堪为人师、才称其职、爱岗敬业、以德正身、堪为人师、才称其职、爱岗敬业。
教学风格：游戏与运动相结合，幽默风趣。家长孩子都喜欢，教学愿景：希望每个孩子，艺术涵养都能得到提升。
*重庆天宝乐奥体校区
地址：重庆市渝中区袁家岗众科大厦。
*重庆天宝乐汽博校区
地址：重庆市两江新区金渝大道龙荣路
*重庆天宝乐直港校区
地址：重庆市九龙坡区杨家坪直港大道
重庆天宝乐儿童教育从2000年开始经过5年的不断摸索前进，于2005年3月14日正式于重庆注册成立，开始了儿童教育事业崭新的一页。天宝乐是集早教、托育、全日制、感统于一体的综合型专业儿童教育机构，融合中国早教之父-冯德全早期教育理念《0岁方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理论感统教育理念、奥尔夫音乐教学法以及国际领先的母婴教育模式等，广泛吸纳欧美同领域先进经验，推出识字阅读课程及儿童敏感期课程体系,加上早教9大课程系统，共11种课程。
目前在重庆共有三家直营校区：直港校区、汽博校区、奥体校区;教职员工共100多人，拥有教育专业管理人员20多位，高级幼儿教师50多位; 旨在通过丰富、科学、适龄的课程体系，有意识地利用玩耍来促进学习和发展，一切从儿童出发，竭力打造能够供给孩子发展机会的环境。让孩子们在自由的环境下创造自我，在丰富的实践中探索世界，在关爱的引导下获得快乐，帮助孩子构建强健的心智和人格，培养良好的社交能力，同时树立自尊心和自信心。
常见的几类感统训练方法
1.听觉刺激训练
将不同材质的物体装进不同的瓶子里，比如扣子、石头、沙子等，然后把瓶子的盖子拧紧，让孩子把眼睛闭上，通过摇动瓶子使瓶子里的物体发出声音，只用耳朵让孩子来猜猜看瓶子里面藏的是什么东西。
2.触觉训练
用不同质地的毛巾、干布摩擦孩子的手指、掌心、躯干、四肢的皮肤；用大毛巾将孩子裹起来，让孩子在大毛巾中滚动，刺激身体的不同部位；用数字梳头，吹风机吹动全身不同部位；玩橡皮泥、湿面粉或者泥巴，训练手指的肌肉。
