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| 课程名称 | 课程内容 | 课程咨询 |
|---|---|---|
| 物理 | 高中物理所学更深更广，更重理解应用，要求提高能力。与初中物理相比，高中呈螺旋式上升。高一阶段紧绕课本，做好积累与衔接；高二阶段知识点增多、难度增加，主要侧重积累与巩固，攻克重难点；高三阶段突出重点、查漏补缺，直面高考。 | 点击咨询 |
| 生物 | 高中逐渐系统化、理论化， 不但要“知其然”且要“知其所以然”，应用所学知识解决具体问题。高一阶段注重基础的巩固，重点把握化学计算、离子反应、氧化还原反应、金属化合物等;高二阶段主要侧重重要知识点的把握，形成化学思维;高三阶段则强调综合应用与全面提升解题、分析与思考等能力。 | 点击咨询 |
| 化学 | 具有文科性质，系统性很强，与实践紧密联系，与化学、物理等学科联系，要求理解记忆。高一阶段侧重掌握生命的物质基础、细胞及新陈代谢、生殖与发育、遗传与变异、生物的进化等，并提高思考与解题能力;高二阶段面临学考，针对性的提升拔高，掌握生物规律和解题方法;高三阶段注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习，做好高考准备。全面提高解题思维能力，冲刺高考。 | 点击咨询 |
高中理科学习方法
高中理科是需要做大量题目的，也就是要靠练习来取胜，但是光靠刷题也不是最佳方式。学理科虽然要背的东西不多，但是也得背会、背熟，否则也会被甩开。
学理科做完题最最关键的就是总结，有些同学做完题把卷子一丢就不管了，不会的题目依然不会，这样效率是最低的。高效的做法就是通过做题发现自己欠缺的地方，然后及时补救，看看哪些题目不会、哪些知识点没理解好，然后再去消化吸收一遍，学习就要以会为目的，而不是看你做了几遍，过程没有大家想的那么重要，都是给别人看的，会的结果才是高考要检验的。学理科就要进入状态，要认真去思考，多问几个为什么，然后再想办法去回答。
资深老师
多年毕业班授课经验研究试题，把握考试风向围绕知识点进行知识网格化不同层次学生的题型训练
高效课堂
“靶向”和“反复滚动式”教学模式，牢固掌握必考知识点，天天练周周测、月月考，模拟高强度精准测试
专属教案
专属教案：个性化学习档案（诊断报告、学情分析、各类试卷、成长记录等）定期会诊并调整授课方案
*邢台励学教育顺德校区
【校区地址】邢台市襄都区府前西街清风楼华天超市东门3层
*邢台励学教育锦苑校区
【校区地址】邢台市桥西区冶金北路229号
整个高三，我从未在家中学习一分钟。八月，每天，我都强硬地把自习课扯出20来分钟去专注理解记忆生物书的内容，速度很慢，从必修一开始，努力往第一轮正在复习的进度靠拢。用了两三个星期，所强攻的章节，跟上了复习的进度，而后也一直都有拼生物。之后测了一次必修一，从40分变成80多分接近90分。生物，课本，就是王道。
物理没有做过一次笔记和错题，上课时，别人做笔记的时间，我就抓紧时间，非常非常努力地用心地思考理解记忆原理规律，为什么它会这样它会那样。就这样，物理越来越强大，之后一直没有考低过班前五。
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