贵阳青少年英语培训机构哪家好？推荐i2。贵阳的i2机构老师耐心指导，为学员们量身定制辅导方案，有多种班型供学员选择，资深教师高水平指导，能够帮助学员，针对不同水平学员，i2均能够给予学员周到服务。
少儿英语学习的小窍门：从朗读入手。
英语作为一门语言，学习自然需要培养语感开始。大量的朗读英语可以培养孩子的语感。因此，在孩子学习英语的时候，不要刻意地让孩子仅仅记忆单词，或者学习语法。可以让孩子尝试这阅读朗读英语。家长可以选择一些色彩鲜明，内容充满趣味，有互动性的书本。这样才能吸引到孩子的学习。让孩子在朗读英语中得到好的语感体验。家长不妨也参与尽力和孩子朗读，选择一篇具有对话的文章，扮演书里的角色，让孩子更有代入感和兴趣。
i2所属的北美文化教育集团（NAEG）成立于1983年，致力于国际优等生文化交流项目。该项目旨在推广不同国家及地区优秀学员间的国际文化交流，每年数千名在校青少年受益于此。
2006年NAEG进驻中国，成立艾尔i2教育集团，开设有全外教语言、文化、素质教育等课程，同时设立私人教育中心、国际互惠、国际游学、出国留学、移民等项目. 至2015年，i2在大中华区共拥有37个校区，其中成都19个，集团中外方员工达千余人，全外教团队均具有合格的教学资质及丰富的教学经验。
i2以私人教育为理念，以为学员提供无国界、无定式的全外教、动态化私人定制教育为核心使命，其独有的全球化战略眼光及专业的外籍师资力量，顺应了教育国际化发展的新方向，曾先后荣获“最具影响力外语培训机构”、“最具影响力教育集团”等诸多奖项。i2所承载的全外教、动态化私人定制教育价值，将会为越来越多的学员建立完善的自我智慧体系，使其成长为具有国际视野、整合思维、独立精神及跨文化包容与掌控能力的未来人才。
| 课程名称 | 课程内容 |
|---|---|
| 语言艺术课 |
语言艺术为iWonderful项目必修课程，采用全外教小班教学，将5C能力培养和英语教学相融合。还原母语式的学习环境，营造活泼生动的课堂氛围，小组讨论、情景互动、角色扮演等方式，提升学员学习兴趣、培养英语思维，练就纯正口语。 |
| 国际化测评体系 |
及时体现学习效果，与ETS（美国教育考试服务中心）合作，TOEFL Junior（小托福）和TOEFL Primary（小小托福）考试，测试孩子的英语水平，同时可以作为语言成绩帮助考生申请美国的中学。 |
| PBL现象教学课 |
PBL现象教学（Phenomenon-based Learning）为iWonderful项目必修课程，源自芬兰，是全球先进的教学法之一。 PBL强调以生活中的某一现象为主题进行跨学科教学，如环保、地铁、购物、牙齿保护、运动健康等；同时，教学地点设在公园、地铁站、超市、医院、体育馆等场所。把世界当教室，不仅将英语运用于生活，更全方位培养学员5C能力。 |
少儿英语学习的小窍门：重视口语交流。
我们学习一门语言，主要都是从模仿开始的。因此，在小学英语学习的阶段，家长可以让孩子尽量地尝试开口说英语。假如我们的家长口语能力可以的话，日常生活中不妨和孩子进行口语交流。训练孩子用英语表达自己想说的话，比如让孩子介绍自己，出门问候说再见等。这样孩子才有学习口语的机会，因此更有动力地说英语。长时间地进行训练就可以锻炼孩子的英语语感。
在孩子刚出生的时候，他们就像一张白纸，后期的发展完全是被周围的环境引导和影响，语言也是这样，没有一个宝宝刚生下来就会说话，都是好奇的学着父母身边大人们一点一点说出来的，而且孩子学习能力最强的阶段是2-12岁之间。
我们要想让孩子掌握第二语言或者提升英语水平，那就在这个阶段让他们沉浸在全英文的教学环境当中，学习效果会非常的好。这样说的话家长们就可能对全外教好还是中外结合好有一些结论了，必然是前者效果更好。
家长们也不妨看看明星或者上全外教教学的孩子们英语水平，我们在电视里也能看到，很多孩子就像是天生会说英语一样，流利的和人们交流沟通，其实他们都是在学习语言最佳阶段正确的摄入了纯英语教学引导，养成了英语思维。
在全外教好还是中外教结合好其实是前者比较好，孩子能在纯英文的学习环境下学习，慢慢的形成英语思维，英语语感也会增强，之后的英语考试或者出国留学都不成问题。小小年纪就可以和以英语为母语的人士用英语流利的交流沟通。
1、全外教浸入式教学
2、6人小班制，同伴互助更爱学
全方位关注，因材施教。
同伴互助学习，有趣又高效。
更高交流频次，更强合作意识。
3、PBL真实情境教学，把世界当教室
真实情景下的跨文化沟通，激发学习兴趣。
跨学科融合中的学习探究，让英语成为学习工具。
生活现象的综合实践，学以致用。
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