少儿编程是科技时代崛起的产物之一，在近两年发展态势更加火热，编程作为通向人工智能时代不可或缺的“基础能力”也一再成为热门关注。有人说，在人工智能发展如日中天的时代，未来不会编程的孩子一定会像现在不会英语孩子一样无助；有的家长担心，孩子现在年龄还小，母语文字还都只认识几个，如何理解计算机世界那些复杂又抽象的语言呢？少儿编程是否只是一个“高科技噱头”？今天就来为大家答疑解惑。
小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。
滚动开班
通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的编程计算思维和创新解难能力。
01增强孩子处理信息的能力
人类文明从农业文明发展到工业文明再到信息文明，信息已经成为世界的较重要资源。每一个孩子都必须能认识“信息”、理解“信息”，较后能驾驭“信息”。要想达成这样的教育目标，较佳途径就是持续学习人类的第三语言——编程语言，因为编程就是处理信息的现代方式。
02培养孩子的思维能力
孩子在学习编程的过程中，可以自己亲身体验目标实现的过程，可以清楚地知道，实现目标并不是一件容易的事情；确定了目标，想清楚要做得到什么结果，然后再把结果清晰地表达出来，更是不容易。感受到这两个“不容易”是真正的哲学启蒙，是批判性思维的启蒙！
不管是在工作还是学习中，对孩子来说，具体到写作文、做数学题、演讲、做实验，都需要严谨的逻辑。孩子写作文前后文不通，数学做题跳步骤、说话没有条理、做物理或者化学实验不知所措，都是因为逻辑不好的原因。
写程序较重要的就是把大问题不断分割成小问题的过程，其中，孩子必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这对孩子的逻辑分析能力会有极大的提升。
无论是从时代发展的角度来说，还是从孩子切实可得的能力而言，少儿编程绝不是高科技噱头，而是作为一种教育理念、教育模式来增加孩子面对未来世界的砝码，如果以科学的态度看待它，它就会给你带来科学的效果。如果想了解更多成都童程童美的相关课程内容，或了解成都童程童美的学校地址、课程安排、学习费用等相关信息，可以点击下方和我们的客服取得联系，也可拨打页面上方的电话，我们期待您的咨询！
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