贵阳国际私塾幼儿英语外教启蒙课怎么样

1. 1.不要给孩子了解英语的整体概念

   举个例子，我们母语的学习是没有任何主观的过程的，通过潜移默化每天自然接触，汉语在不知不觉的情况下掌握了，所以给儿童学英语也是一样的。

   不要在他身边每天说学习英语，学习英语了，这样孩子不得不对英语产生恐惧的想法，自然也就抵触英语的学习。

   2.英语引导过程中不要强迫孩子学习

   在相关宝妈论坛中了解太多因为强迫孩子英语学习的，往往导致孩子学习积极性下降，对英语产生抗拒，不愿学习，其实家长要通过孩子天性去切入学习。

   利用孩子喜欢的兴趣游戏等形式，例如英文儿歌、英文绘本、英文动画片都孩子接触都是很不错的方式，让孩子正式迈开英语学习的第一步。

   3.不要给孩子太早接触英语阅读的学习

   大家都知道，英语阅读相较于英语学习里，篇幅又长，学习过程中即无聊又枯燥，如果家长强逼孩子英语阅读学习，不仅降低孩子英语学习积极性。

   而且也影响了孩子整体英语学习效率，建议先给孩子接触简单有趣的英语故事，保持孩子对英语的兴趣，后续再根据孩子学习的状况作出相应的调整。

2. 

课程简介

3-12岁少儿英语课程旨在帮助孩子们适应纯英文的语言环境，结合英语歌曲、游戏与活动教学，帮助幼儿建立对英文的自信心和提升对英语学习的兴趣，并为小学乃至初中的英语学习打下坚实基础。

趣味探索（Discovery and Play）为3-6岁的学员量身定制，此阶段是语言学习的黄金时期，探索式、体验式教育拓展孩子的模仿能力、记忆能力、学习能力。

全能英语 (Maximize Ability)为9-12岁的学员量身定制，采用母语式学习法，听说读写全面发展，提高孩子的综合英语运用能力，乐居21世纪地球村。

课程特色

实用有趣的学习活动

本课程配以丰富有趣的课堂及课下活动，以各种形式展现教学重点，锻炼学员综合技能，激发个性不同的学生的兴趣，使得每个学生都能乐在其中，同时达到运用语言的目的。

完善的复习和测试体系

课程提供完善的复习和测试体系，包括单元小结、进度测试、成果测试等。并通过交际型任务及演讲等方式展现学员成果及督促学员复习学习。

原版引入世界三大英语语言教学(ELT)出版机构之一麦克米伦出版公司（Macmillan）的综合性教材，提供与国际教育同步的学习体系，全面提升学员英语听说读写能力，享受接轨国际的先进语言教育资源。

布局全国14省

21城市 拥有全直营校区

94家 600余名资深外教

100%教师资格认证 国内教育领域最大的

外国文教专家雇主 累计培养超过

100000名学员 获得国家外专局外籍教师

培训资质“TEFL in China”