邯郸高考一对一寒假辅导班哪里有？哪个好？

课程简介

励学个性化教育一切以学生为中心，根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案，并匹配全职专业学科教师进行一对一辅导。通过“专业、专注、专一”的教学态度，最大化激发学生的学习动机，唤起学生求知欲，让学生兴趣盎然地参与到学习中去，时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习。

适合高三年级的学生

主要授课模式：1对1/精品小班

学习目标：备战高考，冲刺高考。

1：定位考生需求，突破传统复习模式，规范辅导教学；

2：授课紧贴中高考，直面考点，考什么讲什么；

3：多年毕业班带课教师，提升学习与复习备考效率；

4：夯实基础，化繁为简，尽可能掌握高考80%知识点；

5：复习抓重难点抓考点，有限时间争取较多有效得分；

6：规范与提升解题方法与答题技巧，避免不必要丢分；

7：通过考练结合，巩固学习效果，稳定备考状态。

1对1课程顾问：分析学生短板，量身制定辅导计划；

1对1考前梳理：深知考试命题规律，中高考考点点睛；

1对1ms授课：个性化面授学科知识、解题技巧与方法；

1对1督导教学：督学导学，跟踪学习进度 培养学习习惯；

 1对1陪读答疑：一对一答疑解惑，课上课后不留疑惑；

1对1心理辅导：及时疏导不良情绪，保持学习好心态。

师资是励学教学质量的命脉。严选教师，铸就励学辉煌。好老师不仅能授业解惑传道，还能帮助学员全面提升。励学汇聚一批教学经验丰富的教师组成强大教学团队。他们熟知学生及当地教学，真正做到"因地施教、因材施教”。

教师聘用严格

把好教学质量第 一关，每位教师都严格通过简历筛选、笔试考核、面试试讲等环节，层层选拔，全方面培训。

考评机制严谨

完善教师考核体系，考察方式多样。从学科知识、知识体系架构、教学教法、课堂设计、课堂试讲等全方位考核。

教学体系规划

一周两会，从讲义制作、解题授课、备考沟通等进行提升，打造专业过硬、高执行力、高凝聚力、高集体荣誉感的教师团队。

多年一线教学

汇聚各地一线教师，紧贴当地教考大纲，真正“因材施教”“因地施教”。励学教研团队多年专注中高考命题趋势与脉络把控，保证教学教研方向

一、熟悉考点，记忆公式和基本知识

很多学生在高三就非常不擅长数学。他们甚至不知道最基本的知识点，所以它们在算术上有多好并不重要。

所以，你必须明确考虑一个点内容，最简单的是采取旧年的旧标题或模仿一卷，上面的问题是一个强制性的考试点，经过了解，涉及到考试的知识点。点会先回来记住。为了考点开始做练习的点，练习直到他们觉得能够做到目前为止。

由于基础不好，你可能会在考试前几个月比高中三年内提出更多问题。如果你下定决心，那就去坚持吧!

二、对于某些类型的问题，我们需要总结出问题和记忆的步骤，然后再做题时去套步骤

现在很多学生会说，我能理解是不能做到这个问题，这是很多学生的常见问题。所以，不要以为数学就是计算，后面也要背的，不仅知识点需要背，问题步骤，经常考试题也需要背会!

因此，在做问题，尤其是解决问题时，在设置步骤的问题中经常存在问题解决步骤，总结和叙述。

三、注重填空题，选填决定了自己是否能拿到高分，在做选填时尽量做到“投机取巧”

这是为什么?因为选填占80的分值。两道小题就10分了，可以与解决题竞争，更不用说你不需要花太多时间的小问题了，解决方案通常会占用候选人很长一段时间，但不能做对，所以选择至关重要!

而对于选填如何去做，考生尽量做到投机取巧，我所谓的投机取巧是在做选填时不要按照大题方法去做，比如代入验证法，排除法等技巧。这些方法如果真能熟练应用，那么做题时必然快和准。所以，在剩余一年的时间内，当你去做选填时，你要多适应这些方法。

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