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成都戴氏教育高一语文小班辅导课怎么样

2023-08-11 15:17分类:高中辅导阅读:494 分享

成都戴氏教育高一小班辅导课怎么样?成都戴氏教育学校为高一同学带来了成都高一语文补习学校面对面教学,让学生可以更好地学习,也让学生在轻松的环境中快乐的学习,积极性提高,提分就更快,欢迎各位家长同学参考学习。

机构简介

戴氏教育中国教育品牌,专注于中高考*冲刺培训,以一套独特的DSE教学法,助无数学子圆梦理想*(初中、高中、国内外大学)。

戴氏教育,2007年被评为“中国具品牌影响力教育机构”、“中国高考复读学校”;2010年,当选为中国民办教育协会培训专业委员会,副理事长单位;2012年,被评为“中国教育培训行业领军品牌”。戴氏教育集团已在上海、成都、菏泽、西安、南京、武汉、重庆、昆明、贵阳、青海、南昌、南宁、长沙、银川、兰州、拉萨等100多个大中城市开办了数百大型精品培训校区。“戴氏”商标已在美国,加拿大注册,为其全球国际化的发展奠定了基础。

骄人成就面前,“戴氏”从未止步,仍然肩负着“兴教治学,育才报国”的历史使命继续前行。“戴氏教育”这艘教育航母载满着文化知识将从中国大陆驶向世界各地,传播中华文化,造福世界教育,为全球海内外学子成就学业作出贡献。

高一语文课程介绍

课程详情
1.古诗文阅读与鉴赏的背诵,背诵60个篇目文学常识以中国古代作家为主的名称、作家以及朝代
2.理解诗歌中固定的含义意向:离别类、情爱类、人格类、悲情类
3.学会分析意境类方法(意境=意象+情感):常试问、变式问
4.掌握议论文三要素、论据的种类、论证方法、基本结构、基本结构
5.掌握记叙文的分析方法、四种文学载体分别是什么,掌握小说的三要素:人物、情节、环境
6.欣赏小说的方法、欣赏小说的情节,人物形象,环境描写、欣赏小说的情节,人物形象,环境描写
7.四种写景手法:移步换景、定景换点、定点变向、综合所见,分类描述
8.掌握说明文的准确性:修辞限定词的功能、信息提炼完整性、概括表述的明确性、注意逻辑推导的合理性
9.熟悉微型小说的特点:短小精悍、寓意深远,摘取片段、以小见大,局部谋篇、独具匠心,人物速写、传神写照等等很多

课程内容:

班型介绍

1、VIP一对一:

根据学习现状设计个性化辅导方案,对症下药。多方位立体式教学管理体系,确保考生

2、3—8人小班:

优势互补,加强孩子知识的理解与渗透能力。学生学习互助互补的同时,也形成课堂的良性竞争,提升学生自发性解决学科难题的能力。

3、30人大班:

有很好的学习氛围,帮助学生更好的进入状态。

师资介绍

张老师

教学特点:善于寓教于乐,教学中注重让孩子的轻松,幽默的环境中学习和探索,并借鉴发达国家开放式教育模式,重在培养孩子们对英语的语感和运用。善于根据孩子的年龄特点,设置动感课堂,以培养孩子听、说、读、写的能力为主,运用游戏教学创设情景,激励和开发孩子乐学的潜能,教学效果显著

吴老师

主讲内容:主要负责少儿英语课程。

教学特点:“和孩子在一起的每一天都是童话”。思考与实践的课堂,游戏与唱跳的融入,采取独特的“讨论式”教学方式。学生口中温婉耐心的大姐姐,家长一直以来毫不犹豫的信赖。坚信英语学习需要听、说、读、写坚持不懈,细微做到极致!

高一语文备考方法

1、多读,就是反复读

据说,丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵,应当就是记忆之本。

2、课文、古诗,理解后记得更牢固

强记和死记并非同一概念,理解之后记忆会更快。当然,背诵后也有助于理解。

(1)抓关键词语背诵

所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词。

(2)按写作顺序背诵

文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路,寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。

(3)采用“整分联背诵法”

整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法,这几种方法各有不同的特点、用途,并有一定的联系。一般而言,整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读,然后对每个语段进行分别背诵,将每个段落背熟记牢,然后再将所有的段落联合起来进行记忆。

教学特色

个性化教学 :

立足于每一位学生的学情,制定个性化辅导方案,针对补差,采用规范化的教学管理模式,有专职班主任负责,长期跟踪服务,定期检测并及时反馈学生情况,提取家长意见,使学生学得更完美。 

情趣化教学 :

教师运用新颖的教学理念,精心设计每个教学环节,精彩展示教学情景,激发学生兴趣和潜能,投入情感,变得更加乐学善学。 

能力化教学 :

授之以“鱼”,不如授之以“渔”。教会学生掌握知识固然重要,但更重要的是教会学生主动获取知识和掌握知识的方法,戴氏教育旨在教学生学会学习。

成功化教学 :

戴氏教育要求每位学生制定一个目标,沿着这个目标前进,让学生跳起来能摘到桃子,并采取多种激励手段,使学生不断感受成功的喜悦,从而深爱学习。

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