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宁德康语儿童言语开发训练班

宁德康语儿童言语开发训练班

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课程介绍
导语概要儿童言语发育缓慢的原因许多,如智力发育缓慢、其他感觉障碍、儿童自闭症、构内音器官反常、言语环境不适容当等。因此想要改善少儿言语开发问题,需要选正规机构进行训练,宁德康语少儿言语开发训练班便针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
家长哪些行为会影响孩子的语言发育呢?

1、阻断孩子发声
宝宝差不多两岁了,最近刚开始会说一些词语:“不要”“那个”“车车”等。
可是每当宝宝刚开口的时候,宝宝妈就说:“你不要在这儿呀呀呀的,我知道你想要什么,你好好坐着别动!”
或者要么就直接打断宝宝:“哎呀,你别说了,我听不懂你要说什么!”
而这样做,只能打消孩子说话的积极性,让孩子不愿意开口说话。
2、嘲笑孩子
2岁的宝宝,从小就跟着爷爷奶奶,但是爷爷奶奶讲的是方言,所以宝宝说普通话的时候,时不时的会说出一些方言,听起来就特别奇怪。
每次,宝宝说话的时候,基本上所有人都会笑话宝宝,久而久之,宝宝就不愿意说话了。

 

处于语言发育期的宝宝,家长应该注意哪些?

孩子的语言发育是有一定的阶段的,在1岁前是咿呀学语言的准备期,1岁到2岁,是孩子学话的萌牙期,2岁到3岁的时候,孩子就可以说一些词汇短句了。
一、在孩子语言发育期的每一个年龄段,父母要注意跟孩子进行的语言勾通。注意不要在带养孩子过程中过度的溺爱,比如孩子要吃饼干,还没开口,只是用手一指,家长就给递了过去,这样长此以往,孩子会觉得我不会说话,用一个眼神,一个手势就可以了。那么这样缺少语言的交流,也就不利于孩子语言的发展。
二、要注意尽量多的让孩子与同龄孩子一起玩耍,给他们交流的机会,利于促进他的语言发育。
1个月以内:会一些喉音,之后会慢慢的出现简单的辅音、元音;
8个月左右:能很好的发出唇音,如哒哒等;
10个月左右:孩子经常自言自语;
1岁左右:叫爸爸妈妈。

康语8大优势

品牌沉淀:

12年经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复

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40座城市,80家机构,3000余名专业康复师,超72000余个受益家庭

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BCBA专家团队与康语核心康复师团队联合掌舵,同步国际前沿康复技术

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根据专家评估报告IEP课程,一对一服务,提升训练效果

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课程小结
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