本课程适合复习笼统、片面，知识点、考点混淆不清，想系统性进行学习的高一学生，选择太原学大高一英语一对一辅导班，为学生知识梳理，训练学习方法，巩固基础，构建知识体系，下面有更详细的课程介绍。
高一学生
一对一辅导
1、赏识学生，重在激发学生学习兴趣，相信每个学生都是有潜力的，运用诙谐幽默的语言，利用现代化教学手段，准确捕捉学生心理，因材施教。
2、不止是教会孩子书本的知识，更重要的是教会他们学习的思维。
3、由浅入深，根据考生自身情况一对一教学；
4、巩固基础，强化重点，决战难点，稳扎稳打；
6大环节，环环相扣，陪伴式服务
(一)听力
刚刚提到，把提早预备好的句子以及一些词组都备好后，然后就开始看听力。
但是在做听力的情况下，先前的几个题目，描述这道题的句子比较短，要是在考试刚开始的时候好好听听力，你可以先看看。熟悉一下。
(二)作文
做完这道题之后，你再去看下作文，先审好题，明白写作的请求。理解下作文的内容和考虑下请求表达内容所需求的短语句型。想着你刚才看的问题，去做其他题型。在做其他题型的时候，发现有好的句型，则能够划下，等着写出好的作文。
(三)阅读
先阅读，后完型，语法填空看搭配
阅读首先要看题干，剖析题干类型，是宗旨大意题、细节了解题、推理判别题还是猜想词义题，根据各个题类型的解题技巧去解题。
如碰到宗旨大意题时，则最好把四个选项都看下，由于总有一个选项是契合文章主题的。然后再分享提干之间的关系和倾向，其实有的时分不需求看文章，就能选出个别题的答案。
你们要先把开头看清楚，首段前几句，留意关联词，要是你们看见但是这个单词就要关注一下他之后的句子。假如前几句没看明白，完形就很难拿高分，没看明白，就多运用语法去剖析，重复了解，理解文章的人物事情等;其次看末段，最后一段就要点名写作者的中心思想，懂得篇目的主题。
(四)语法填空
这和每一个语句表达都差不多，先剖析句型，看看到底缺不缺中间这一部分再分离语法搭配，肯定词性，再去填。考点也差不多以动词名词为主，其他词性一到两个。
(五)作文
运用可用的句型短语，分离写作请求吧自己的文段都些好。还是要先看看标点还有就是这些字母的大小;同时，留意用过渡词，分清要点等。
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