信息来源：路问教育

近日，山西省教育厅发布《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的通知》，要求各中小学校要开齐开足课时，不得占用、挪用或变相压减课时，强化专职教师配备、规范兼职教师选配，确保到2025年小学专职教师配备比例达到70%以上，初高中配齐专职教师。

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让家庭贫困的孩子能有机会得要相应的文化、素质、技能教育，同时也是改善贫困情况的重要方式。一起来看看四川省德阳市2023年普通高中学生的资助政策。

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2023年重庆市特殊教育工作会在市特殊教育中心召开。目前，重庆市适龄残疾儿童、少年义务教育阶段入学率达到97.44%，连续四年超过95%，超过全国平均水平。今年重庆市将实施特殊教育“五大工程”，不断提升特殊教育的质量和水平。

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重庆市教委发布《重庆市中小学二Ο二三至二Ο二四年学年度校历》。第一学期2023年9月1日（星期五）开学行课，2024年1月20日（星期六）起放寒假。第二学期2024年2月19日（星期一）开学，义务教育阶段6月29日（星期六）起放暑假。普通高中7月6日（星期六）起放暑假。

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甘肃省教育厅等8部门日前印发《甘肃省青少年学生读书行动实施方案》，鼓励学校开设阅读课，要求义务教育学校将读书行动纳入“双减”工作，严格控制书面作业总量，为学生阅读创造空间，并在学校课后服务中开设阅读活动项目。

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吉林省将全面推进工作任务，再用一年时间，全面建立和完善中小学校党组织领导的校长负责制，预计到2024年底，基本完成所有改革任务。

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按照《教育部办公厅关于建立中等职业学校学历教育招生资质定期公布制度的通知》（教职成厅[2019]2号）要求，经长春市教育局核查认定，2022年长春市具备中等职业教育招生资格的学校共计48所（公办27所、民办21所），现将名单予以公布。

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河南省教育厅下发《关于组织开展中小学生劳动教育系列活动的通知》，要求要开展劳动教育培训活动、开展劳动教育特色学校创建活动、组织首批劳动教育基地遴选活动、举办劳动教育教师教学素养展示活动等系列劳动活动。

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为普及儿童保护知识，提高儿童自我保护的法律意识，促进儿童健康成长，夏邑县教体局，将校园防欺凌、防性侵和心理健康等重点内容作为着力点和落脚点，全面护航未成年人身体健康和快乐成长。

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《安徽省青少年学生读书行动实施方案》近日印发，明确配足配齐学校图书馆馆藏书目、加强数字资源建设、优化学校读书环境等9项举措，目标通过3到5年努力，使青少年学生阅读量明显增长，阅读兴趣、阅读能力持续提升。