信息来源：深圳新东方素质成长中心

高中英语差补课是有用的。高中英语差的主要原因是方法不对，补课能够给予每个学生好的学习方法，在学习过程中能够强化学生在课堂上没有掌握的知识点，加深印象。

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高中英语差补课是有用的。高中英语差的主要原因是方法不对，补课能够给予每个学生好的学习方法，在学习过程中能够强化学生在课堂上没有掌握的知识点，加深印象。

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一对一英语补习班的老师会根据学生的总体学习情况给学生制定相应的学习计划，因材施教，因为每个人都有适合自己的学习方法，如果不适合这样子的方式不但学起来会很累而且也没有什么效果。而找了适合自己的方法后学起来不但效果也很显著，专属的计划有助于学生找到自己的学习方法。

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高中英语一对一有必要吗?在传统的大班授课中，学生常常因为害羞或学科理解困难而不敢提问。而一对一辅导能够提供私密性的学习环境，学生更愿意表达自己的困惑。老师可以及时解答学生的问题，迅速排除学习障碍，有助于学生更好地理解知识点，提高学科成绩。

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对于刚刚进入高中的学生来说，各种学业是比较繁重的，不仅要适应新的学习环境，而且还要应对难度提升的，所以如果学生想要提升英语成绩，很难做到各科时间平衡。并且自己学习英语，也会花费更多的时间。而参加了高一英文补习班后，老师专业性的讲解，可以为你节省更多的时间。利用课余时间提升单科成绩...

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如果说初中三年的学习节奏如同“细嚼慢咽”的话，那么高中三年的学习节奏就有点类似于“狼吞虎咽”了。因为高中阶段每一个科目的难度都比初中阶段要大得多，特别是数理化科目，如果初中阶段的理科底子比较薄的话，那么到了高中稍有不慎就有可能在数理化的成绩方面出现“自由落体”的状况。

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同时，补习或者参加衔接班也能够让学生更好的理清自己的学习方向和目标，增加自信心。如对于不确定自己未来的学习方向，可以通过衔接班了解不同学科的内容和特点，更好的规划自己的未来。

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家长如果决定让孩子上初升高衔接班，一定要把重点侧重于补全孩子某个薄弱学科的“短板”上，而不是“胡子眉毛一把抓”——所有的科目都补习，结果所有的科目都进步不大，这样一来就显得相当尴尬了。像数理化比较差的孩子，更需要报相关科目的初升高衔接班来“对症下药”，这样做，孩子在上高中的时候学...

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对于新高一的人来说，‌高一衔接班确实有其必要性，‌因为高中阶段相较于初中在学习节奏和知识难度有很大的区别。‌预科班的作用主要体现在帮助大家更好地适应各种差异化，‌适应高中学习节奏，提前了解高中的课程。‌

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高中阶段更强调学科知识的系统化。谁建立了更完备，更系统化的知识体系，谁就能在高中的竞争中取得领先。系统的知识体系是知识迁移及综合运用的关键。初高衔接能帮助学生更早更好的认识和建立学科知识体系。