南阳励学个性化培训学校致力于国内一对一个性化教育培训,一切以学生为中心,秉承现代化教育理念,根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案,并匹配全职学科教师进行一对一辅导。辅导课程各科全覆盖,全方位改善学生学习素质。
通过“专业、专注、专一”的教学态度,激发学生学习动机,唤起学生求知欲,让学生兴趣盎然地参与到学习中去,时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习,帮助学生全面提升。
高三学生
一对一定制课程
面对面授课
报名即可上课
掌握高三地理学科知识点,找出并解决地理学习问题与重难疑点等,针对性全面提升地理学习。
课程名称 | 课程内容 |
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LV1基础 | 1.挖掘培养学习兴趣 2.梳理基础知识体系 3.梳理基础知识 4.基础题型精讲训练 |
LV2进阶 | 1.基础知识综合应用 2.经典例题讲解训练 3.培养地理学科素养 |
LV3优化 | 1.知识能力检测 2.查漏补缺 弱项专训 3.地理高考能力要求培养 4.思维导图 构建知识网络 |
LV4拔高 | 1.高考地理常考考点突破 2.重视读图分析能力和做题技巧 3.高考考题预测 4.体味高考试题,总结命题规律 5.冲刺阶段规划梳理 |
LV5超越 | 1.冲刺卷试题训练 2.地理热点事件应用延伸 3.高考压轴题讲解 4.大题书写规范严谨术语 5.调整心态 轻松迎考 |
认真审读题意,细读试题的题干和选项全面分析并充分挖掘题干提供的显性条件和隐性条件,找出 “关键词”和“限定词”,排除干扰信息,明确要选择的内容、方式、要求。特别要注意题干中容易使人迷惑而导致出错的关键字眼,如 “不正确”“上、下 ”“高、低”“大、小” 等。题干给出的条件主要有以下几种。
(1)明示条件:题干给出的明确、具体的条件。
(2)暗示条件:题干给出的隐藏在材料或图表中的条件,有一定的隐蔽性。
(3)限制条件(或特定条件);题干给出的数量词、方位词、特定名词等。
(4)多重条件:题干要求选项要符合两个或两个以上条件。
(5)多余条件:题干虚设的个别条件,对解题不起任何作用,反而增加迷惑性。